HARMONOGRAM ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z PRZEDMIOTU "BIOLOGIA MEDYCZNA"
DLA STUDENTÓW I ROKU WYDZIAŁU LEKARSKIEGO, KIERUNEK LEKARSKI

Lp.	Temat	Data
	Struktura i funkcja kwasów nukleinowych. Ekspresja genów u Pro- i Eukaryota.	02. X. 2007r.
	Regulacja funkcji genów u Pro- i Eukaryota. Zmienność i mutacje.	08-09.X.2007r.
3. /4	Genetyka mendlowska. Dziedziczenie mendlowskie prawidłowych i patologicznych cech człowieka. Dziedziczenie grup krwi.	15-16.X.2007r.
	Prawidłowy kariotyp człowieka. Anomalie autosomów i heterochromosomów.	22-23.X.2007r.
/4	Antygeny zgodności tkankowej i podstawowe problemy transplantologii. Genetyczne podstawy onkogenezy.	29-30.X.2007r.
	Genetyka populacyjna. Diagnostyka cytogenetyczna i podstawy poradnictwa genetycznego.	05-06.XI.2007r.
	Kolokwium l (genetyka). Omawianie wybranych zagadnień dotyczących aktualnych problemów z genetyki na podstawie piśmiennictwa.	12-13.XI.2007r.
	Protozoologia cz. l. Pierwotniaki układu moczowo - płciowego i pokarmowego.	19-20.XI.2007r.
	Protozoologia cz. 2. Pierwotniaki krwi.	26-27.XI.2007r.
	Protozoologia cz. 3. Pierwotniaki tkanek.	03-04.X1I.2007r.
	Robaki płaskie cz. l. Pasożyty układu pokarmowego i krwionośnego.	10- 11.X1I.2007 r.
	Robaki płaskie cz. 2. Pasożyty układu pokarmowego.	17- 18.XI1.2007 r.
	Robaki obie. Pasożyty układu pokarmowego i krwionośnego.	07-08. 1.2008 r.
	Arachnoentomologia lekarska.	14- 15.1.2008 r.
	Kolokwium II (parazytologia). Omawianie wvbranvch zagadnień dotyczących aktualnych problemów z parazytologii na podstawie piśmiennictwa.	21-.22. l. 2008 r.

REGULAMIN DYDAKTYCZNY DLA STUDENTÓW KIEUNKU LEKARSKIEGO ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU "BIOLOGIA MEDYCZNA"

2007-2008

A. Nazwa jednostki dydaktycznej - Katedra Biologii Medycznej

B. Nazwisko Kierownika dydaktycznego -Prof. dr hab. Gerard Drewa

C. Nazwa przedmiotu - Biologia medyczna

I. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: obecność studenta na ćwiczeniach i kolokwiach jest obowiązkowa, zaliczenie praktyczne ćwiczeń oraz zaliczenie kolokwiów.

II. Forma i warunki zaliczenia ćwiczeń /pracowni: indywidualna praca studenta na zajęciach praktycznych oraz indywidualna praca w ramach samokształcenia np. opracowanie, a następnie przedstawienie najnowszych zagadnień z genetyki na zajęciach.

III. Forma i warunki zaliczenia kolokwiów: w semestrze odbywają się dwa kolokwia, po VI i XIV tygodniu; obejmują one materiał realizowany na zajęciach (ćwiczenia i wykłady) oraz zawarty w podanym piśmiennictwie. Kolokwia maja formę pisemną (test pojedynczego wyboru).

IV. Forma egzaminu: egzamin (pierwszy i drugi termin) jest egzaminem testowym)

V. Warunki odrabiania zajęć: student, który z przyczyn usprawiedliwionych opuścił dwa zajęcia, ma obowiązek odrobić zaległości u asystenta prowadzącego grupę studencką. Przy większej liczbie opuszczonych zajęć nie ma możliwości ich odrobienia.

VI. Terminy dostarczania wymaganych opracowań: przedstawienie opracowań będących rezultatem samokształcenia odbywa się na zajęciach

VII. Ogólne i szczegółowe przepisy BHP wymagane podczas procesu
dydaktycznego

Ogólne obowiązki studentów w zakresie bhp:

Wszyscy studenci obowiązani są znać zasady bezpieczeństwa podczas odbywania zajęć w pracowni studenckiej oraz je przestrzegać. Student jest zobowiązany:

1. Wykonywać ćwiczenia zgodnie z zasadami i przepisami bhp oraz przestrzegać wydawanych w tym zakresie zarządzeń i wskazówek prowadzących ćwiczenia (myć ręce przed i po mikroskopowaniu)

2. dbać o należyty stan urządzeń, narzędzi i sprzętu oraz porządek i ład w miejscu pracy

3. używać własnej odzieży ochronnej

4. niezwłocznie zawiadomić osoby prowadzące ćwiczenia o zauważonym wypadku albo zagrożeniu zdrowia lub życia Podstawowe zasady bezpieczeństwa pracy:

Aby zapobiec wypadkom przy wykonywaniu ćwiczeń trzeba:

1. upewnić się, że rozpoczęcie ćwiczenia nie spowoduje zagrożenia osób wykonujących je lub przebywających w pobliżu,

2. podczas wykonywania ćwiczeń (doświadczeń) oraz prac z substancjami szkodliwymi dla zdrowia włączyć wentylację ogólna lub miejscową

3. stanowisko ćwiczeń utrzymywać w porządku i czystości, nie rozrzucać narzędzi i przedmiotów przeznaczonych powykonywania ćwiczeń

4. nie dotykać przewodów elektrycznych będących pod napięciem

5. nie wylewać do umywalki przeznaczonej do mycia rąk płynów i cieczy żrących

6. po zakończeniu ćwiczeń dokładnie oczyścić swoje stanowisko ćwiczeń

7. w przypadku stwierdzenie jakichkolwiek usterek, niedokładności lub braków bezzwłocznie zawiadomić prowadzącego ćwiczenia. W przypadku zauważenia pożaru natychmiast zaalarmować dostępnymi środkami kolegów i osoby prowadzące ćwiczenia. Przystąpić niezwłocznie do gaszenia pożaru za pomocą wszelkich dostępnych środków oraz wyłączyć prąd elektryczny i zamknąć dopływ gazu. W czasie prowadzenia akcji ratowniczej zachować spokój i ostrożność. Z najbliższego otoczenia zagrożenia usunąć przedmioty palne w celu utworzenia przerwy na drodze rozprzestrzeniania się ognia,

8. szybko i sprawnie opuścić budynek, w którym odbywają się zajęcia

Zajęcie l (ćwicz.)

Temat: STRUKTURA I FUNKCJA KWASÓW NUKLEINOWYCH. EKSPRESJA FUNKCJI GENÓW U
PRO-1 EUKARYOTA.

1. Zasady przestrzegania bhp w pracowni.

2. Źródła i nfonnacj i nauko wej.

3. Skład chemiczny kwasów nukleinowych.

4. Model budowy DNA wg Watsona i Cricka.

5. Właściwości fizyczno-chemiczne kwasów nukleinowych.

6. Budowa i skład chemiczny chromatyny.

7. Chromosomy Prokaryota i Eukaryota.

7.1. Chromosomy metafazowe.

7.2. Chromosomy politeniczne.

7.3. Chromosomy szczoteczkowe.

8. Pozachromosomowy DNA.

9. Replikacja DNA u Pro- i Eukaryota.

10. Struktura, funkcja i rodzaje RNA.

11. Kod genetyczny.

12. Mechanizmy transkrypcji i procesy potranskrypcyjne w komórkach Pro- i Eukaryota.

13. Mechanizmy i etapy biosyntezy białka - translacja.

14. Inhibitory replikacji, transkrypcji i translacji.

15. Zawartość kwasów nukleinowych w genomie.

16. Kwasy nukleinowe i ich pochodne w terapii.

17. Związki wpływające na syntezę białka i kwasów nukleinowych.

18. Niektóre choroby wynikające z genetycznie uwarunkowanych zaburzeń przemiany zasad
purynowych i pirymidynowych.

Zajęcie 2 (ćwicz.)
Temat: REGULACJA FUNKCJI GENÓW U PRO-1 EUKARYOTA. ZMIENNOŚĆ I MUTACJE.

1. Regulacja funkcji genu u Prokaryota.

2. Operon laktozowy i tryptofanowy u E. coli.

3. Mechanizmy regulacji ekspresji genów u Eukaryota.

4. Podział zmienności.

5. Rodzaje mutacji.

6. Metody mapowania chromosomów.

7. Czynniki mutagenne.

8. Mechanizmy naprawy uszkodzeń DNA wywołanych mutagenami.

Zajęcie 3 (ćwicz.)

Temat: GENETYKA MENDLOWSKA. DZIEDZICZENIE MENDLOWSKIE PRAWIDŁOWYCH I

PATOLOGICZNYCH CECH CZŁOWIEKA. DZIEDZICZENIE GRUP KRWI.

1. Prawa Mendla.

2. Rola czynników genetycznych w patogenezie chorób. Odziedziczalność.

3. Kryteria dziedziczenia cech monogenowych autosomalnych i sprzężonych z chromosomem X (dominujące i recesywne).

4. Cechy ograniczone do jednej płci.

5. Geny holandryczne.

6. Cechy monogenowe prawidłowe i patologiczne dziedziczące się autosomalnie dominujące i recesywnie oraz cechy sprzężone z chromosomem X.

7. Antygeny i przeciwciała układu ABO.

8. Fenomen bombajski.

9. Niezgodność w układzie ABO a skłonność do chorób.

10. Układ grupowy Rh. Konflikt serologiczny w układzie Rh.

11. Inne układy grupowe krwi.

12. Allele wielokrotne. Kodominacja.

13. Grupy krwi a transfuzja.

Zajęcie 4 (ćwicz.)

Temat: PRAWIDŁOWY KARIOTYP CZŁOWIEKA. ANOMALIE AUTOSOMÓW I

HETEROCHROMOSOMÓW.

1. Definicja kariotypu i kariogramu.

2. Nomenklatura cytogenetyczna chromosomów i zasady zapisywania kariotypów.

3. Metody barwienia chromosomów.

4. Zespoły chorobowe spowodowane anomaliami autosomów.

5. Definicja i kryteria płci.

6. Chromosomy płciowe.

7. Determinacja płci i zróżnicowanie płci w rozwoju zarodkowym człowieka.

8. Ciałko Barra.

9. Barwienie komórek nabłonka jamy ustnej na obecność ciałek Barra.

10. Teoria Lyon.

11. Zespoły chorobowe spowodowane zmianą liczby heterochromosomów.

12. Obojnactwo i gynandromorfizm.

Zajęcie 5.. (ćwicz.)

Temat: ANTYGENY ZGODNOŚCI TKANKOWEJ I PODSTAWOWE PROBLEMY

TRANSPLANTOLOGII. GENETYCZNE PODSTAWY ONKOGENEZY.

l. Budowa i podział układu immunologicznego.

1.1. Komórki układu immunologicznego.

1.2. Rodzaje odpowiedzi immunologicznej.
2. Struktura i rodzaje immunoglobulin.
2.1. Geny kontrolujące syntezę przeciwciał.
3. MHC i jego biologiczne funkcje.

3.1. Podział i budowa antygenów HLA.

3.2. Dziedziczenie antygenów zgodności tkankowej.

4. Terminologia przeszczepów.

5. Mechanizm odrzucania przeszczepów.

5. l. Reakcja przeszczepu przeciwko gospodarzowi (GvHr).

6. Asocjacje chorób z antygenami HLA.

7. Choroby autoimmunizacyjne.

8. Rodzaje i cechy nowotworów.

9. Zmiany chromosomowe w komórkach nowotworowych.

10. Etapy transformacji nowotworowej.

11. Czynniki kancerogenne.

12. Rola genów one i wirusów onkogennych w procesie nowotworowym.

13. Mechanizmy obronne przed nowotworami.

14. Genetyczne predyspozycje do choroby nowotworowej.

15. Wpływ czynników środowiskowych na rozwój nowotworów.

Zajęcie 6 (ćwicz.)

Temat: GENETYKA POPULACYJNA. DIAGNOSTYKA CYTOGENETYCZNA I PODSTAWY

PORADNICTWA GENETYCZNEGO.

1. Populacja mendlowska i prawo Hardy'ego-Weinberga.

2. Dziedziczenie wrażliwości smakowej na fenylotiomocznik. Obliczanie częstości genu T i t w populacji.

3. Analiza rodowodów. Zbieranie wywiadu i zapisywanie rodowodu.

4. Zastosowanie teorii prawdopodobieństwa w poradnictwie genetycznym.

5. Analiza prawidłowego i patologicznego kariotypu człowieka.

Zajęcie 7

Kolokwium I (genetyka).

Omawianie wybranych zagadnień dotyczących aktualnych problemów z genetyki na podstawie piśmiennictwa

Zajęcie 8 (ćwicz.)

Temat; PROTOZOOLOGIA CZ. l. PIERWOTNIAKI UKŁADU MOCZOWO-PŁCIOWEGO I POKARMOWEGO.

1. Podstawy protozoologiii lekarskiej.

2. Zakażenie rzęsistkiem pochwowym (trichomonadosis):

a) biologia Trichomonas vaginalis,

b) występowanie,

c) etiologia,

d) przebieg choroby i objawy,

e) rozpoznanie i leczenie.

3. Biologia pierwotniaków j elito wych:

a) Entamoeba histołytica,

b) Entamoeba coli,

c) Giardia lamblia (Lamblia intestinalis)

d) Balantidium coli,

e) Sarcocystis sp. (Isosporahominis).

4. Pełzakowica (Amoebosis):

a) etiologia.

b) epidemiologia i zapobieganie.

c) patogeneza.

d) przebieg kliniczny:

- pełzakowica jelitowa

- pełzakowica jelitowa-wątrobowa

e) rozpoznanie i leczenie.

5. Lamblioza ('lambliosis):

a) etiologia.

b) epidemiologia i zapobieganie,

c) patogeneza.

d) przebieg kliniczny,

e)rozpoznanie i leczenie.

6. Inwazje innych pierwotniaków jelitowych (balantidiosis, sarcocystidosis).

7. Profilaktyka zakażeń pierwotniaków jelitowych.

Zajęcie 9 (ćwicz.)
Temat: PROTOZOOLOGIA CZ.2. PIERWOTNIAKI KRWI

1. Patogeneza chorób inwazyjnych.

2. Podstawowe zasady leczenia chorób inwazyjnych.

3. Biologia niektórych pierwotniaków krwi:

a) Trypanosoma gambiense,

b) Plasmodium vivax,

c) Plasmodium falciparum.

4. Śpiączka afrykańska (trypanosomatosis africana).

5. Zimnica (malaria):

a) etiolgia,

b) epidemiologia i zapobieganie,

c) patogeneza,

d) przebieg kliniczny,

e)rozpoznanie,

f)leczenie.

Zajęcie 10 (ćwicz.)
Temat: PROTOZOOLOGIA CZ. 4. PIERWOTNIAKI TKANEK.

1. Biologia niektórych pierwotniaków tkanek:

a) Pneumocystis carinii,

b) Toxoplasma gondii,

c) Naegleria fowlerii,

d) Leishmania donovani,

e) Trypanosoma cruzi.

2. Pneumocystodoza (pneumocystodosis):

a) etiologia,

b) epidemiologia i zapobieganie,

c) patogeneza,

d) przebieg kliniczny,

e) rozpoznanie i leczenie.

3. Toksoplazmoza (toxoplasmosis):

a) etiologia,

b) epidemiologia, zakażenie i zapobieganie,

c) patogeneza

- patogeneza toksoplazmozy wrodzonej

d) przebieg kliniczny

- toksoplazmoza ostra,

- toksoplazmoza przewlekła.

- toksoplazmoza wrodzona.

e) rozpoznanie i leczenie.

4. Pierwotne pełzakowate zapalenie mózgu i opon mózgowo-rdzeniowych (meningoencephalitis amoebica primaria).

5. Leiszmanioza trzewna (leishmaniosis visceralis. kala-azar).

6. Choroba Chagasa (trypanosomatoza amerykańska).

Zajęcie 11 (ćwicz.)
Temat: ROBAKI PŁASKIE CZ. l. PASOŻYTY UKŁADU POKARMOWEGO I KRWIONOŚNEGO.

1. Podstawy helmintologń lekarskiej.

2. Biologia wybranych robaków płaskich:

a) Fasciola hepatica,

b) Clonorchis sinensis,

c) Paragommus westermani,

d) Schistosoma haematobium, S. mansoni, S. japonicum,

3. Inwazje przywr wątrobowych.

4. Paragonimoza (paragonimosis).

5. Schistosomatoza (schistosomatosis).

Zajęcie 12 (ćwicz.)
Temat: ROBAKI PŁASKIE CZ. 2. PASOŻYTY UKŁADU POKARMOWEGO.

1. Biologia wybranych robaków płaskich:

a) Diphyllobothrium latum,

b) Taenia saginata (Taeniarhynchus saginatus),

c) Taenia solium,

d) Echinococcus granulosus.

2. Tasiemczyca T. saginata (taeniasis T.saginata) oraz tasiemczyca T. solium (taeniasis T. solium):

a) etiologia.

b) epidemiologia i zapobieganie,

c) patogeneza.

d) przebieg kliniczny,

e) rozpoznanie i leczenie.

3. Wągrzyca (cysticercosis):

a) patogeneza.

b) przebieg kliniczny:

- postać guzowata,

- postać obrzękowa,

- postać wodogłowiowa,

c) rozpoznanie i leczenie.

4. Bąblowica (echinococcosis):

a) etiologia,

b) epidemiologia i zapobieganie,

c) patogeneza,

d) przebieg kliniczny:

- bąblowica miąższu wątroby,

- bąblowica płuc.

- bąblowica mózgowia i oka,

- wtórna bąblowica,
e) rozpoznanie i leczenie.

Zajęcie 13 (ćwicz.)

Temat: ROBAKI OBŁE. PASOŻYTY UKŁADU POKARMOWEGO

1. Biologia wybranych robaków obłych:

a) Enterobius vermicularis,

b) Ascaris lumbricoides,

c) Trichocephalus trichiurus,

d) Toxocara sp.,

e) Trichinella spiralis,

f) Wuchereria bancrofti,

g) Onchocerca volvulus,
h) Loa loa.

2. Owsica (enterobiosis, oxyurosis):

a) etiologia,

b) epidemiologia i zapobieganie,

c) patogeneza,

d) przebieg kliniczny,

e) rozpoznanie i leczenie.

3. Glistnica (ascariosis):

a) etiologia,

b) epidemiologia i zapobieganie,

c) patogeneza i przebieg kliniczny,

d) rozpoznanie i leczenie.

4. Inwazjawłosogłówki ludzkiej (trichuriosis):

a) etiologia,

b) epidemiologia i zapobieganie,

c) patogeneza i przebieg kliniczny,

d) rozpoznanie i leczenie.

5. Zespół larwy wędrującej trzewnej (syndrom larva migrants visceralis, toxocarosis):

a) etiologia.

b) epidemiologia i zapobieganie,

c) patogeneza i przebieg kliniczny,

d) rozpoznawanie i leczenie.

6. Włośnica (trichinellosis, trichinosis):

a) etiologia.

b) epidemiologia I zapobieganie,

c) patogeneza,

d) przebieg kliniczny: postać poronna, postać lekka, postać średnio ciężka, postać ciężka,

e) powikłania,

f) rozpoznanie i leczenie.

7. Filariozy (filariosis).

Zajęcie 14 (ćwicz.)
Temat: ARACHNOENTOMOLOGIA LEKARSKA.

1. Zasady epidemiologii i zapobiegania chorobom inwazyjnym.

2. Podstawy arachnoentomologii lekarskiej.

3. Biologia wybranych stawonogów pasożytniczych:

- Sarcoptes scabiei,

- Ixodes ricinus,

- Argas reflexus,

- Blatella germanica,

- Pediculus humanus,

- Phthirus pubis,

- Cimex lectularius,

- Anopheles maculipennis,

- Culex pipiens,

- Musca domestica,

- Glossina palpalis,

- Pulex irritans.

4. Świerzb (scabies, scabiesosis):

a) etiologia

b) epidemiologia i zapobieganie,

c) przebieg kliniczny,

d) rozpoznanie i leczenie.

5. Wszawica (pediculosis).

6. Rola stawonogów jako przenosicieli chorób.

7. Rola stawonogów jako bezpośrednich czynników wywołujących choroby lub dolegliwości.

8. Stawonogi alergogenne.

Zajęcie 15

Kolokwium I (parazytologia).

Omawianie wybranych zagadnień dotyczących aktualnych problemów z parazytologii na podstawie

piśmiennictwa,

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU „BIOLOGIA MEDYCZNA" DLA STUDENTÓW I ROKU WYDZIAŁU LEKARSKIEGO, KIERUNEK LEKARSKI COLLEGIUM MEDICUM W BYDGOSZCZY

Nazwa przedmiotu: BIOLOGIA MEDYCZNA

Liczba godzin:

wykłady; 20

ćwiczenia: 55

Cel nauczania:

Zajęcia z przedmiotu "Biologia medyczna" są realizowane w pierwszym semestrze. Przedmiot obejmuje 55 godzin ćwiczeń i 20 godzin wykładu. Program podzielono na pięć zasadniczych działów:

genetyka ogólna i molekularna, wybrane zagadnienia z genetyki człowieka i podstawy cytogenetyki, biologia wybranych pasożytów człowieka, działanie chorobotwórcze pasożytów oraz metody badań stosowane w parazytologii.

Zasadniczym celem nauczania "Biologii medycznej" jest przygotowanie studentów Wydziału Lekarskiego do nauki przedmiotów klinicznych, działalności profilaktycznej, diagnostycznej i terapeutycznej.

Program ten jest realizowany z małymi modyfikacjami po ustaleniach przyjętych na kolejnych

Konferencjach Kierowników Katedr i Zakładów Biologii Akademii Medycznych.

Zaliczenie przedmiotu kończy się egzaminem.

Treść nauczania:

l. GENETYKA OGÓLNA l MOLEKULARNA

Genealogia współczesnej genetyki. Skład chemiczny i budowa kwasów nukleinowych. Rodzaje i funkcja DNA i RNA. Replikacja. Kod genetyczny. Transkrypcja i translacja. Leki działające na etapie replikacji, transkrypcji i translacji. Niektóre choroby wynikające z genetycznie uwarunkowanych zaburzeń przemiany zasad purynowych i pirymidynowych. Regulacja funkcji genów. Budowa chromosomów. Zmienność modyfikacyjna i rekombinacyjna. Mutacje genowe i chromosomowe. Czynniki mutagenne i kancerogenne oraz mechanizmy ich działania. Rola genów one i wirusów onkogennych w kancerogenezie. Rola mutacji w ewolucji człowieka. Mechanizmy naprawy DNA. Wpływ środowiska na genom człowieka. Cywilizacja i choroby uwarunkowane genetycznie. Genetyczne podstawy onkogenezy. Genetyczne predyspozycje do choroby nowotworowej. Genetyka zachowania. Czynniki dziedziczne w niektórych uzależnieniach orazzaburzeniach psychicznych. Immunogenetyka. Komórki układu immunologicznego. Pierwotne niedobory odporności. Prawa i reguły Mendla. Współdziałanie genów. Komplementacja. Ekspresja i penetracja. Determinacja płci u człowieka i Drosophila melanogaster. Sprzężenie genów. Crossing-over. Mapowanie chromosomów. Elementy inżynierii genetycznej. Klonowanie. Metody PCR i RFLP. Organizmy transgeniczne.

2. WYBRANE ZAGADNIENIA Z GENETYKI CZŁOWIEKA I PODSTAWY CYTOGENETYKI

Grupy krwi układu ABO, Rh. MNSs. Kodominacja. Allele wielokrotne. Antygeny zgodności tkankowej. Przykłady dziedziczenia monogenowego i wieloczynnikowego. Odziedziczalność. Genetyka populacyjna. Populacja mendlowska i prawo Hardy'ego-Weinberga. Podstawy genetyczne ewolucji gatunków. Kariotyp człowieka. Metod}' analiz}' kariotypów. Zasady zapisywania kariotypów.

Analiza rodowodów. Hodowla limfocytów. Przykłady aberracji strukturalnych i liczbowych autosomów i heterochromosomów u człowieka. Przyczyny aberracji chromosomowych.

3. BIOLOGIA WYBRANYCH PASOŻYTÓW CZŁOWIEKA

Pasożytnictwo jako zjawisko ekologiczne. Ewolucja układu pasożyt-żywiciel. Pochodzenie złożonych cykli rozwojowych pasożytów. Znaczenie medyczne pasożytów człowieka. Cykle rozwojowe wybranych pierwotniaków, robaków płaskich i obłych oraz stawonogów. Metody różnicowania pasożytów.

4. DZIAŁANIE CHOROBOTWÓRCZE PASOŻYTÓW

Inwazja pasożytów i choroby inwazyjne. Rozpoznawanie i różnicowanie chorób pasożytniczych. Etiologia, patogeneza i przebieg kliniczny chorób inwazyjnych. Epidemiologia i zwalczanie chorób pasożytniczych. Terapia chorób pasożytniczych. Znaczenie alergogenne i toksyczne pasożytów. Antygeny pasożytów^. Immunopatologia chorób pasożytniczych.

5. METODY BADAŃ STOSOWANE W PARAZYTOLOGII

Pobieranie i przechowywanie materiału do badań parazytologicznych. Badania koproskopowe. Metody bezpośrednie (preparaty w soli fizjologicznej, w płynie Lugola. gruby rozmaz, preparaty trwale barwione). Metody zagęszczające (metody flotacyjne i sedymentacyjne). Badanie krwi. Cienki rozmaz i preparaty grubej kropli. Badania płynu mózgowo-rdzeniowego, śliny i żółci, treści dwunastnicy, moczu i wydzieliny dróg moczowo-płciowych. Wykorzystanie materiału z punkcji i biopsji do diagnostyki chorób pasożytniczych. Metody immunologiczne (serologiczne, aglutynacyjne, immuno fluorescencyjne, precypitacyjne i testy skórne).

Literatura:

1. Brown T.A. Genom}". Wyd. Naukowe PWN. Warszawa, 2001.

2. Connor M., Ferguson-Smith M. Medical genetics. Blackwell Science Ltd. 1998.

3. Drewa G.. Ferenc T. Podstaw}" genetyki dla studentów i lekarzy. Wyd. Urban & Partner, 2003.

4. Dziubek Z., Januszkiewicz J.: Choroby zakaźne i pasożytnicze. PZWL. Warszawa, 1996.

5. Golvan Y: Atlas parazytologii. Yolumed. Wrocław, 2001.

6. Kadłubowski R.. Kumatowska A. (red.): Zarys parazytologii lekarskiej. PZWL, Warszawa. 1999,

7. Lonc E, (red.): Parazytologia \\ ochronie środowiska i zdrowia. Yolumed, Wrocław, 2001.

---