KOD UCZNIA ........................
MAŁOPOLSKI KONKURS HUMANISTYCZNY
W ROKU SZKOLNYM 2008/09
ETAP WOJEWÓDZKI
Gdy człowiek nie musi już pisać…
(Multiteki multimediów)
Drogi Finalisto Małopolskiego Konkursu Humanistycznego!
W tej edycji konkursu zmierzyłeś się z trudnymi i ciekawymi zagadnieniami.
Śledziłeś postęp cywilizacyjny w zakresie porozumiewania się ludzi, począwszy
od różnych systemów znaków graficznych, poprzez rozwój druku, aż po czasy współczesne, w których oprócz pisma funkcjonują inne sposoby komunikowania się.
W III etapie konkursu zapraszamy Cię do udziału w dyskusji na forum internetowym, poświęconej wadom i zaletom najnowszych osiągnięć w zakresie technik informacyjnych.
Na wykonanie zadań masz 120 minut.
Pamiętaj, że kryteria oceniania będą uwzględniać właściwy dobór i wykorzystanie konkursowych lektur.
Życzymy Ci powodzenia!
Organizatorzy konkursu.
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Plus1936 napisał: |
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Usiłuję zrozumieć ten dziwaczny język, którym posługują się dzisiaj młodzi ludzie. W słownikach, które mam u siebie w domu, nie mogę znaleźć znaczenia niektórych słów, np. blog, haker, SMS, mediateka. |
1. Wyjaśnij internetowemu rozmówcy znaczenie wymienionych przez niego wyrazów:
blog - ............................................................................................................................................
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haker - ..........................................................................................................................................
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SMS - ...........................................................................................................................................
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mediateka - ..................................................................................................................................
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0 - 4 p.
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Purysta napisał: |
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Jestem oburzony zaśmiecaniem języka przez internautów! Nie dość, że co drugi wyraz jest zapożyczony z języka angielskiego, to w dodatku dawne słowa zaczynają dziś znaczyć coś innego. Trudno jest się w tym połapać. |
2. Napisz, jakie nowe znaczenia zyskały dzisiaj wyrazy:
mysz - ...........................................................................................................................................
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wirus - ..........................................................................................................................................
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surfować - ....................................................................................................................................
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czatować - ....................................................................................................................................
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buźka (gęba) - ..............................................................................................................................
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małpa - .........................................................................................................................................
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sieć - ............................................................................................................................................
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0 - 7 p.
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Ola2008 napisała: |
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Ja mam większy problem! Muszę na jutro zrobić zadanie - uporządkować chronologicznie pojawianie się kolejnych mediów. |
3. Pomóż koleżance i w wyznaczone miejsca wpisz uporządkowane chronologicznie nazwy poszczególnych mediów:
komputer osobisty, radio, telefon, telefon komórkowy, telegraf, telewizja.
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0 - 1 p.
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Sportowiec napisał: |
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A co to w ogóle są media?!!! Ja muszę wybrać media spośród wszystkich podanych przez nauczyciela wyrazów: telewizor, kuchenka mikrofalowa, czasopismo, odtwarzacz DVD, odkurzacz, biurko, samolot, książka, autobus, sokowirówka, Internet, film, gazeta, multimedialny program edukacyjny. |
4. Wypisz spośród podanych wyrazów te, które nazywają media.
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0 - 1 p.
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Zaniepokojony napisał: |
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Mój 13-letni wnuczek wciąż buszuje po Internecie. Bardzo martwi to całą rodzinę, bo przecież czyha tu na niego wiele niebezpieczeństw. Jest jednak głuchy na nasze ostrzeżenia. Może ktoś z Was zna jakąś historię, którą mógłbym mu opowiedzieć ku przestrodze? |
5. Zredaguj opowiadanie o niebezpieczeństwach związanych z Internetem.*
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*Twoja praca powinna zajmować co najmniej połowę wyznaczonego miejsca.
0 - 17 p.
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Plus1936 napisał: |
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W czasach mojej młodości przywiązywano wielką wagę do etykiety, czyli ustalonego sposobu zachowywania się w różnych sferach życia. A jaka etykieta obowiązuje internautów? |
6. Opracuj kodeks kulturalnego nadawcy e-maili i SMS-ów.
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0 - 6 p.
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MólKsiążkowy napisał: |
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W mojej klasie tylko kilka osób uwielbia czytać książki. Reszta zadowala się na co dzień przeglądaniem komiksów, grami komputerowymi lub oglądaniem filmów. Nie podoba mi się to! |
7. Przekonaj rozmówcę, że również komiks może stanowić wartościową lekturę. Podaj co najmniej 3 argumenty.
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0 - 6 p.
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Ola2008 napisała: |
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Czytałam, że pewien kanadyjski uczony porównał współczesny świat do globalnej wioski, ponieważ media elektroniczne zmniejszają odległości między ludźmi |
8. Zanotuj swój głos w dyskusji na temat trafności tego porównania i wykaż, że dzięki współczesnym sposobom komunikowania się świat przypomina globalną wioskę.*
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*Twoja praca powinna zajmować co najmniej połowę wyznaczonego miejsca.
0 - 15 p.
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Internauta18 napisał: |
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Wszystkim, którzy nie dostrzegają niczego poza ekranem komputera i telewizora czy wyświetlaczem komórki, chciałbym zadedykować myśl słynnego filozofa: „Telefon i radio nie pozbawiają człowieka dwóch rąk, dwóch nóg, dwóch płuc, zakochiwania się oraz poszukiwania szczęścia”. Może warto się zastanowić, co dla współczesnego człowieka powinno być najważniejsze?
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9. Ułóż apel do swoich rówieśników - maniaków komputerowych, w którym uświadomisz im, że najnowsze osiągnięcia techniki informacyjnej są tylko narzędziem w ręku człowieka,
a nie celem samym w sobie.*
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*Twoja praca powinna zajmować co najmniej połowę wyznaczonego miejsca.
0 - 16 p.
Liczba uzyskanych punktów .................. Sprawdzający:
imię, nazwisko, podpis
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