Plan rozwoju zawodowego

Plan rozwoju zawodowego

nauczyciela stażysty

odbywany w okresie od 1.09.2008 do 31.05.2009

przez Luizę Martę Klimczak w Przedszkolu nr. 1 w Sokółce

Opiekun stażu: Barbara Krawiel

SPIS DOKUMENTÓW

• Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty

● Plan współpracy z rodzicami

• Harmonogram i zagadnienia hospitacji zajęć w ramach stażu na nauczyciela kontraktowego

• Karty obserwacji zajęć

• Dokumentacja uroczystości prowadzonych przez stażystę

• Zaświadczenia o uczestnictwie w różnych formach doskonalenia zawodowego nauczyciela stażysty

§ 6 ust. 2 pkt 1 :

Znajomość organizacji , zadań i zasad funkcjonowania przedszkola w którym nauczyciel odbywał staż

Zadania

Formy realizacji

Termin realizacji

Sposób dokumentowania

poznanie procedury awansu zawodowego

● analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego

na stopień nauczyciela kontraktowego tj. Karty Nauczyciela , ustawy

o systemie oświaty, rozporządzenia MEN- XII2004; XII 2007

● śledzenie informacji

w Internecie i literaturze pedagogicznej, poświęconych oświacie

i awansowi nauczycieli,

wrzesień 2008

opracowanie planu rozwoju zawodowego, spis przydatnych stron internetowych poświęconych edukacji, bibliografia literatury pedagogicznej

nawiązanie współpracy

z opiekunem stażu

● rozmowy i konsultacje dotyczące sposobu realizacji stażu,

wrzesień 2008

cały okres stażu

współpraca

z opiekunem stażu

poznanie zasad funkcjonowania

i organizacji zadań przedszkola

● analiza dokumentów;

- statut przedszkola

- Regulamin Rady Pedagogicznej

-roczny plan pracy dydaktyczno-wychowawczej

- program wychowawczy

w przedszkolu

- Regulamin przyprowadzania

i odbierania dzieci

- Regulamin spacerów

i wycieczek

- Ramowy rozkład dnia

● poznanie sposobów prowadzenia obowiązującej

w przedszkolu dokumentacji

wrzesień, październik 2008

dokumentacja placówki,

zapisy

w dziennikach,

plan pracy dydaktyczno-wychowawczej

zorganizowanie kącika matematycznego

● wzbogacanie o różne eksponaty (np. szyszki, kasztany, kartoniki

z liczbami, miarki

do mierzenia)

● opieka nad kącikiem

cały okres stażu

zapoznanie się

z przepisami dotyczącymi zapewnienia bezpiecznych

i higienicznych warunków pracy

w przedszkolu

● poznanie regulacji prawnych w zakresie BHP w przedszkolu,

● udział w szkoleniu wstępnym BHP

● lektura obowiązujących

w tym zakresie przepisów

wrzesień 2008

zaświadczenie

o odbyciu szkolenia , stosowanie obowiązujących zasad bezpieczeństwa

w czasie prowadzenia zajęć w przedszkolu,

wycieczek i wyjść w teren

poszerzanie wiedzy i umiejętności

w procesie aktywnego doskonalenia zawodowego

● udział w szkoleniach

i innych formach doskonalenia zawodowego

w ciągu całego okresu stażu

zaświadczenia, dyplomy potwierdzające udział

dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego

● gromadzenie dokumentacji , zaświadczeń ,potwierdzeń , scenariuszy zajęć, pomocy do zajęć

w ciągu całego okresu stażu

teczka stażysty

zeszyt konspektów

sporządzenie sprawozdania

z przebiegu stażu

i przedłożenie

go Dyrektorowi placówki

● przygotowanie sprawozdania opisującego przebieg stażu , uwzględnienie zmian

i modyfikacji planu rozwoju

do końca czerwca 2009

sprawozdanie

z realizacji stażu

§ 6 ust. 2 pkt 2:

Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań przedszkola , w którym nauczyciel odbywał staż

Zadania

Formy realizacji

Termin realizacji

Sposób dokumentowania

obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu

● hospitacja według wcześniej opracowanych narzędzi , omówienie i zapisanie wyników

raz w miesiącu przez cały okres stażu

arkusze hospitacji podpisane przez opiekuna stażu

prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu lub dyrektora placówki

● opracowanie scenariuszy zajęć, konsultowanie

z opiekunem stażu

raz w miesiącu przez cały okres stażu

arkusze hospitacji podpisane przez opiekuna stażu

aktywne uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego

● udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych

● udział w warsztatach

i szkoleniach

● WDN

zgodnie z harmonogramem

zgodnie z informatorami

protokoły RP

zaświadczenia

karta samokształcenia

współorganizowanie imprez

i uroczystości szkolnych

● Andrzejki „Wieczór

z wróżbami, Jasełka, Bal karnawałowy- spotkanie z Mikołajem, Święto Rodziny, Dzień Dziecka, Pożegnanie 6- latków

według ustalonego planu

scenariusze zabaw uroczystości

doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej

● wykorzystywanie technologii komputerowej

i informacyjnej

w pracy pedagogicznej

● przygotowanie dokumentacji stażu

w formie elektronicznej

● zastosowanie metod twórczych (E.Gruszczyk-Kolczyńskiej, K.

Orffa i R. Labana)

w ciągu całego okresu stażu

opracowania zajęć i wydruki

dbanie o estetyczny i ciekawy wystrój sali

● wykonywanie

i umieszczanie dekoracji nawiązujących

do aktualnej pory roku lub nadchodzącego święta

● funkcjonalne wykorzystanie

i urozmaicanie dekoracji pod kątem opracowywanych tematów

● wykorzystywanie prac dzieci do tworzenia dekoracji sali

w ciągu całego okresu stażu

§ 6 ust. 2 pkt 3

Znajomość środowiska dzieci, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem dzieci

Zadania

Formy realizacji

Termin realizacji

Sposób dokumentowania

poznanie sytuacji rodzinnej podopiecznych

● spotkanie z rodzicami, stosowanie techniki gromadzenia informacji

● zapoznanie

z programem adaptacyjnym przedszkola

w ciągu całego okresu stażu

kwestionariusze osobowe

wywiad

kontakty indywidualne

z rodzicami

aktywne realizowanie zadań wychowawczych

i opiekuńczych nauczyciela

● rozwijanie

i pogłębianie zainteresowań podopiecznych najbliższym otoczeniem

● kultywowanie tradycji wg kalendarza imprez

● budzenie i rozwijanie zainteresowań matematycznych

● rozwijanie aktywności twórczej dzieci

w ciągu całego okresu stażu

dokumentacja

pogłębianie wiedzy i rozwijanie umiejętności

w zakresie zaspokajania potrzeb podopiecznych

• organizowanie zajęć otwartych dla rodziców

● organizowanie

i prowadzenie zebrań

z rodzicami

• prowadzenie diagnozy rozwoju dzieci

● samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej

i psychologicznej

w ciągu całego okresu stażu

adnotacje w dzienniku,

protokoły

z zebrań

-karty obserwacji

- obserwacja zachowań dzieci , umiejętności

- analiza wytworów prac dzieci

§ 6 ust. 2 pkt 4

Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć

Zadania

Formy realizacji

Termin realizacji

Sposób dokumentowania

omawianie

i analizowanie

z opiekunem stażu przeprowadzonych i obserwowanych zajęć

● opracowanie wraz

z opiekunem stażu planu działań edukacyjno-wychowawczych

na kolejne tygodnie pracy

● hospitacje i rozmowy pohospitacyjne

● formułowanie wniosków dotyczących hospitowanych zajęć

● uwzględnianie zaleceń opiekuna lub dyrektora w konspektach

według harmonogramu prowadzonych

i obserwowanych zajęć

plan zatwierdzony do realizacji

arkusze hospitacji, notatki, wnioski

Zadania wynikające z własnych zainteresowań i potrzeb placówki

Lp	Zadania	Formy realizacji	Termin realizacji	Sposób dokumentowania
1.	zdobywanie dodatkowych kwalifikacji	uczestnictwo w różnego rodzaju kursach, szkoleniach i warsztatach	cały okres stażu	zaświadczenia o ukończeniu kursów
2.	założenie kącika matematycznego	wzbogacanie kącika , opieka nad nim	cały okres stażu
3.	realizowanie zadań dydaktyczno-wychowawczych na rok szkolny 2008/2009	● stwarzanie i wykorzystywanie różnych okazji do liczenia segregowania gromadzenia różnych przedmiotów określanie ich wielkości ,zależności ,położenia w przestrzeni ● uczenie dzieci radzenia sobie z własnymi emocjami, mówienie o swoim samopoczuciu, wdrażanie do oczekiwania na swoją kolej	cały okres stażu
4.	rozwijanie postaw twórczych dziecka poprzez stosowanie aktywnych metod pracy	● organizowanie zajęć wyzwalających samodzielność i aktywność dziecka ● inspirowanie dzieci do uprawiania wszelkiej działalności muzycznej, plastycznej, teatralnej	cały okres stażu

Plan rozwoju zawodowego został napisany według Rozporządzenia MEN z dnia 1 XII 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

( Dz. U. z dnia 8 XII 2004 r. Nr 260 poz. 2593) oraz ostatnie zmiany wprowadzone rozporządzeniem MEN z dn. 14 XI 2007 zmieniające rozporządzenie w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez n-li (Dz. U. z dnia 16 XI 2007 r. Nr 214, poz. 1580)

Opracowała: …………………….

Harmonogram i zagadnienia hospitacji zajęć

w ramach stażu na nauczyciela kontraktowego

miesiąc	Imię i nazwisko nauczyciela prowadzącego zajęcia	Imię i nazwisko nauczyciela hospitującego/obserwującego zajęcia	Temat zaproponowanych zajęć
WRZESIEŃ

	PAŹDZIERNIK

	LISTOPAD

	GRUDZIEŃ

	STYCZEŃ

	LUTY

	MARZEC

	KWIECIEŃ

	MAJ

ARKUSZ OBSERWACJI ZAJĘĆ

w ramach odbywanego stażu rozwoju zawodowego nauczyciela na stopień nauczyciela kontraktowego

Rodzaj zajęć: …………………………………………………………………………………...

Temat zajęć: ……………………………………………………………………………………

Grupa: …………… Data : ………………………

Krótkie omówienie przebiegu zajęć

Wnioski do pracy nauczyciela stażysty wynikające z obserwacji

……………………. …………………

Podpis nauczyciela stażysty Podpis opiekuna stażu