ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 5

W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM IM. T. TAŃSKIEGO

73 - 110 STARGARD SZCZECIŃSKI,

ul. ŚNIADECKIEGO 4 - 6

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Krzysztofa Bielskiego

nauczyciela przedmiotów zawodowych

ubiegającego się o status nauczyciela mianowanego

Wrzesień 2012 r.

I. Dane osobowe.

1. Imię i nazwisko: KRZYSZTOF BIELSKI

2. Nazwa placówki: Zespół Szkół nr 5 w Stargardzie Szczecińskim im. T. Tańskiego, 73 - 110 Stargard Szczeciński, ul. Śniadeckiego 4 - 6

3. Stanowisko: nauczyciel

4. Posiadane wykształcenie: wyższe z przygotowaniem pedagogicznym

II. Staż.

1. Termin rozpoczęcia stażu: 01.09.2012 r.

2. Termin zakończenia stażu: ............................................................

3. Opiekun stażu: ............................................................

III. Cele stażu.

Cel główny: Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego.

Cele szczegółowe:

1) uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego;

2) pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego;

3) poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty, w zakresie funkcjonowania szkoły z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której odbywa staż.

IV. Plan rozwoju zawodowego.

Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach (§7 ust.2, pkt 1.)*.

LP.	ZADANIA	FORMY REALIZACJI	TERMIN	DOWODY REALIZACJI
1.	Poznanie procedury awansu zawodowego nauczycieli.	Analiza przepisów prawa oświatowego regulujących system awansu zawodowego ze szczególnym uwzględnieniem stopnia nauczyciela kontraktowego: - Ustawy o systemie oświaty z dnia 21 czerwca 1996 r. (Dz. U. z 1996 r. Nr 67 poz. 329 z późniejszymi zmianami); - Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 1997 r. Nr 56, poz. 357 z późniejszymi zmianami); - Ustawy z dnia 18 lutego 2000 r. o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2000 r. Nr 19, poz. 239); - Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2004 r. Nr 260, poz. 2593 z późniejszymi zmianami).	Sierpień - wrzesień 2012 r.	Opracowanie planu rozwoju zawodowego.
2.	Napisanie wniosku o rozpoczęcie stażu.	Zredagowanie Planu Rozwoju Zawodowego i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi szkoły.	Wrzesień 2012 r.	Plan Rozwoju Zawodowego.
3.	Sporządzenie sprawozdania z przebiegu stażu i przedłożenie go Dyrektorowi szkoły.	Przygotowanie sprawozdania opisującego przebieg oraz stopień realizacji przyjętego planu rozwoju, uwzględnienie zmian i modyfikacji planu rozwoju.	Maj 2015 r.	Sprawozdanie z realizacji stażu.
4.	Złożenie wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela kontraktowego wraz z dołączoną dokumentacją.	Złożenie wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela kontraktowego wraz z dołączoną dokumentacją.	Maj 2015 r.	Wniosek, dokumentacja z realizacji stażu.
5.	Współpraca z opiekunem stażu.	Rozmowa, ustalenie zasad współpracy, zawarcie kontraktu.	Wrzesień 2012 r.	Kontrakt.
				Spotkania, konsultacje, dyskusje w celu doskonalenia umiejętności omawiania i ewaluacji własnych i obserwowanych zajęć.	Okres stażu.	Konspekty, arkusze obserwacji, kserokopie wpisów w dzienniku.
				Obserwacje zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu.	Okres stażu - zgodnie z harmonogramem	Konspekty, arkusze obserwacji, kserokopie wpisów w dzienniku.
				Obserwacje przeprowadzone przez opiekuna stażu	Okres stażu - zgodnie z harmonogramem	Konspekty, arkusze obserwacji, kserokopie wpisów w dzienniku.
6.	Prowadzenie dokumentacji realizacji planu rozwoju zawodowego.	Gromadzenie świadectw, zaświadczeń, scenariuszy, zdjęć, prac uczniowskich itp.	Okres stażu	Dokumentacja procedury awansu zawodowego.
7.	Zapoznanie się z dokumentacją dotyczącą organizacji pracy szkoły.	Poznawanie planów pracy szkoły na lata szkolne 2012/2013, 2013/2014 i 2014/2015, wewnątrzszkolnego systemu oceniania.	Początek roku szkolnego 2012/2013, 2013/2014 i 2014/2015.	Notatki własne.
8.	Utworzenie własnej biblioteczki metodyczno - przedmiotowej i własnej bazy materiałów dydaktycznych.	Wykonanie pomocy dydaktycznych przy użyciu techniki komputerowej. Przygotowanie materiałów wzbogacających pracownię przedmiotową, pracownię warsztatową. Opieka nad pracownią przedmiotową.	Cały okres stażu.	Materiały, pomoce dydaktyczne. Bibliografia. Testy, regulaminy konkursów. Fotografie i plakaty. Prace wykonane przez uczniów.
9.	Dokumentowanie własnego działania.	Opracowanie rozkładów materiału Przygotowanie scenariuszy lekcji, testów. Prowadzenie dokumentacji szkolnej zgodnie z obowiązującymi przepisami.	Cały okres stażu.	Scenariusze lekcji, testy. Dzienniki lekcyjne, dzienniki zajęć pozalekcyjnych, arkusze.
10.	Ewaluacja metod pracy.	Dokonywanie modyfikacji, korekt planów i metod pracy.	Cały okres stażu	Korekty w programach nauczania, analiza wyników egzaminów zawodowych.
11.	Podejmowanie dodatkowych działań przy współpracy z innymi nauczycielami.	Organizowanie lub współorganizowanie konkursów, uroczystości szkolnych.	Cały okres stażu.	Zaświadczenia opiekuna stażu, zdjęcia.

Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych (§7 ust.2, pkt 2.)*.

1.	Rozpoznawanie potrzeb rozwojowych i sytuacji rodzinnej uczniów.	Zapoznanie z orzeczeniami i opiniami Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej. Kontakty z rodzicami ( indywidualne, zebrania klasowe, współpraca z trójką klasową, współpraca ze szkolną Radą Rodziców ). Rozmowy z pedagogiem szkolnym. Konsultacje z innymi nauczycielami. Obserwacja uczniów w sytuacjach szkolnych i pozaszkolnych. Indywidualne rozmowy z uczniem.	Cały okres stażu	Adnotacje w dzienniku. Notatki
2.	Uwzględnienie potrzeb rozwojowych uczniów i problematyki środowiska lokalnego w swojej pracy.	Dostosowanie metod i form pracy do zaistniałych problemów. Organizowanie i współorganizowanie wycieczek szkolnych. Upowszechnianie branży motoryzacyjnej i nowości technicznych.	Cały okres stażu	Dziennik zajęć pozalekcyjnych. Potwierdzenia udziału. Fotografie. Karty wycieczek.
3.	Organizacja zajęć pozalekcyjnych (kultura czasu wolnego).	Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych.	Cały okres stażu	Kserokopie wpisów w dzienniku. Zaświadczenia.
4.	Rozwijanie zainteresowań uczniów.	Propagowanie branży motoryzacyjnej, nowinek technicznych, itp. Stwarzanie uczniom odpowiednich warunków do samodzielnego poszerzania i zdobywania wiedzy.	Cały okres stażu.	Zdjęcia. Zapisy tematów w dzienniku. Zaświadczenia opiekuna. Dyplomy.
5.	Uwzględnienie w swojej pracy współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.	Realizowanie zadań wychowawczych w pracy z uczniami zgodnie ze szkolnym programem wychowawczym. Podejmowanie współpracy z instytucjami wspierającymi szkołę.	Cały okres stażu	Zapisy tematów w dzienniku. Sprawozdania. Zaświadczenia. Notatki własne.

Umiejętność wykorzystywania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej (§7 ust.2, pkt 3.)*.

1.	Wykorzystanie znajomości obsługi komputera w pracy nauczyciela.	Przygotowywanie potrzebnych dokumentów, np.: planu rozwoju zawodowego, sprawozdań, wniosków, konspektów zajęć, programów nauczania, testów, kart pracy itd. Prowadzenie korespondencji za pośrednictwem poczty elektronicznej z przedstawicielami wydawnictw oraz nauczycielami. Tworzenie prezentacji multimedialnych. Współpraca przy tworzeniu strony internetowej warsztatów szkolnych.	Cały okres stażu	Cała dokumentacja procedury awansu zawodowego. Wykaz adresów portali edukacyjnych.
2.	Doskonalenie umiejętności wykorzystania technologii komputerowej i informacyjnej w pracy nauczyciela.	Udział w formach dokształcania: kursach, szkoleniach. Konsultacje z nauczycielami informatyki. Wykorzystanie portali branżowych w samokształceniu. Wzbogacanie warsztatu pracy poprzez wykorzystanie Internetu i jego zasobów wiedzy.	Cały okres stażu	Zaświadczenia. Spis adresów portali.
3.	Publikacje w Internecie.	Umieszczenie w Internecie publikacji dotyczących pracy zawodowej.	Cały okres stażu.	Adres strony www.

Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań (§7 ust.2, pkt 4.)*.

1.	Rozwijanie własnych kompetencji pedagogicznych.	Udział w szkoleniach i warsztatach służących poszerzeniu wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i metodyki nauczania. Aktywne uczestnictwo w pracy zespołu wychowawczego.	Cały okres stażu	Zaświadczenia
2.	Realizowanie zadań wychowawczych w pracy z uczniami zgodnie ze szkolnym programem wychowawczym.	Analiza wyników w nauce. Organizowanie pomocy koleżeńskiej i indywidualna pomoc uczniom. Objęcie szczególną troską uczniów słabych. Opieka nad uczniami szczególnie uzdolnionymi poprzez motywowanie ich do dalszego poszerzania wiedzy poprzez udział w konkursach (indywidualna pomoc w przygotowywaniu się do tych konkursów) i kołach zainteresowań. Przeciwdziałanie konfliktom w klasie. Podnoszenie znajomości obowiązków i praw ucznia. Działania na rzecz podnoszenia kultury osobistej. Przeciwdziałanie nałogom i uzależnieniom. Aktywne pełnienie dyżurów w trakcie przerw śródlekcyjnych.	Cały okres stażu.	Analizy wyników egzaminów. Dyplomy i protokoły z konkursów. Zapisy tematów w dzienniku.
3.	Kierowanie, zarządzanie zespołem klasowym i rodzicielskim.	Diagnozowanie możliwości uczniów, problemów w nauce i ich przyczyn. Dobieranie różnorodnych metod i narzędzi w procesie nauczania, sprawdzania i oceniania uczniów. Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków. Zebrania i indywidualne rozmowy z rodzicami (służenie rodzicom pomocą w pokonywaniu trudności wychowawczych; informowanie rodziców o zagrożeniach, na które narażona jest dzisiejsza młodzież). Rozmowy wychowawcze z uczniami. Konsultacje z pedagogiem szkolnym, psychologiem, nauczycielami przy rozwiązywaniu trudności wychowawczych. Opieka nad uczniami w czasie imprez szkolnych oraz pozaszkolnych.	Cały okres stażu	Ankiety. Zapisy w dzienniku. Adnotacje w dzienniku lekcyjnym. Adnotacje w dzienniku lekcyjnym. Zaświadczenia.

Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż (§7 ust.2, pkt.5.)*.

1.	Zapoznanie się z aktami prawnymi dotyczącymi systemu oświaty i działania szkoły.	Analiza Karty Nauczyciela, Ustawy o Systemie Oświaty, Rozporządzenia MEN, Statutu Szkoły, WSO i obowiązujących regulaminów. Opracowanie dokumentacji koniecznej do przeprowadzenia stażu.	Na bieżąco Wrzesień 2012 r.	Wniosek o rozpoczęcie stażu. Plan rozwoju zawodowego. Sprawozdanie. Wniosek o podjęcie postępowania egzaminacyjnego. Zaświadczenie opiekuna stażu.
2.	Współtworzenie prawa wewnątrzszkolnego i posługiwanie się przepisami systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich w pracy nauczyciela.	Uczestnictwo w radach pedagogicznych i spotkaniach zespołów przedmiotowych. Tworzenie planów wychowawczych, rozkładów materiału skorelowanych z obowiązującymi regulacjami prawnymi. Praca w komisjach powoływanych w szkole. Prawidłowa organizacja imprez szkolnych i pozaszkolnych.	Cały okres stażu	Listy obecności. Plany wychowawcze. Rozkłady materiału Sprawozdania. Karty wycieczek. Fotografie.
3.	Współpraca z pedagogiem szkolnym w celu udzielania pomocy i wspomagania dzieci z trudnościami edukacyjnymi i wychowawczymi.	Analiza trudności edukacyjnych i złych zachowań, poszukiwanie rozwiązań zarówno w sprawach dydaktycznych jak i wychowawczych.	Cały okres stażu	Zaświadczenie pedagoga szkolnego.

*Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 1 grudnia 2004 w sprawie uzyskiwania awansu zawodowego nauczycieli na podstawie art. 9g ust.10 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. Z 2003r. Nr 118, poz. 1112, z późn. zm.).

---