Plan szczegółowy, AWF, Metodyka


Obszar KF - liczba godzin

Zadania cyklu - liczba godzin

Szczegółowe treści realizacji

Zadania kontrolno - oceniające

U

W

P

KZ

8h

1. „Uczymy przygotowywać organizm do wysiłku”

4h

Pomiar tętna spoczynkowego

Tętno spoczynkowe

Odpowiedzialność za własne zdrowie

Dobór ćwiczeń rozgrzewkowych

Dobór rozgrzewki do danej dyscypliny

Współpraca - tworzenie zestawu ćw. W zespołach

Obliczanie tętna treningowego

Tętno treningowe

Ocena sprawności układu krążenia

Dobór stroju do danej dyscypliny

Konieczne elementy ubioru do danej dyscypliny

Rozpoznaje sytuacje zagrażające zdrowiu lub życiu.

2. ”Radzimy sobie ze stresem”

4h

Podstawowe ruchy w jodze

Zna technikę wykonania podstawowych ruchów w jodze

Ma świadomość wartości swojego ciała

Panowanie nad swoimi emocjami w sytuacjach Stresowych.

Zdrowie psychiczne

Przestrzega zasad kulturalnego zachowania się w każdej sytuacji.

Wykonywanie zestawu ćwiczeń w ciszy i skupieniu.

Czemu służy wyciszenie w relaksacji.

Pełne wyciszenie w wykonywanych ćwiczeniach relaksacyjnych.

Powitanie słońca

Cykle ruchowe w powitaniu słońca

Samokontrola - wykonywanie ćwiczeń.

KS

24h

1. „Taktyka gry 1-4-1-4-1 w piłce nożnej”

6h

Wykorzystanie systemu w praktycznym działaniu.

Systemy taktyczne w piłce nożnej. Przepisy gry w piłce nożnej.

Współpraca w zespole.

Wykorzystanie systemu w praktycznym działaniu.

Systemy taktyczne w piłce nożnej.

Współpraca w zespole.

Poruszanie się linii ofensywnej

Funkcje linii ofensywnej

Kontroluje i ocenia wykonanie zadania

Poruszanie się linii defensywnej

Funkcje linii defensywnej

Kontroluje i ocenia wykonanie zadania

Poruszanie się brakarza w ofensywie i defensywie.

Funkcje bramkarza w meczu

Odpowiedzialność za pełniona funkcję na boisku.

Poruszanie się całego zespołu podanym systemem

Zadania linii ofensywnej i defensywnej

Przestrzega zasad czystej gry w piłce nożnej

2. „Technika w piłce nożnej”

10h

Przyjęcie wewnętrzną częścią stopy

Zna technikę przyjęcia piłki wewnętrzną częścią stopy.

Ambitny w dążeniu do celu

Przyjęcie zewnętrzną częścią stopy.

Zna technikę przyjęcia piłki zewnętrzną częścią stopy

Jest konsekwentny i wytrwały.

Podanie piłki wewnętrzną częścią stopy.

Zna technikę podania wewnętrzną częścią stopy

Konsekwencja w wykonywaniu ćwiczeń

Podanie piłki zewnętrzną częścią stopy.

Zna technikę podania zewnętrzną częścią stopy.

Dążenie do perfekcji

Podanie piłki z prostego podbicia.

Zna technikę podania prostym podbiciem.

Dążenie do poprawnego wykonywania zadania

Przyjęcie i odegranie piłki wybranym sposobem.

Zna różne techniki przyjęcia i podania piłki

Inwencja twórcza

Poruszanie się z piłką po slalomie.

Techniki prowadzenia piłki

Dokonuje samooceny uzyskanych wyników

Uderzenie piłki na bramkę wewnętrzna częścią stopy oraz podbiciem.

Sposoby uderzenia piłki na bramkę

Ambicja i darzenie do celu

Uderzenie piłki do bramki z głowy.

Stałe fragmenty gry

Podejmuje właściwe decyzje w polu bramkowym

Prowadzenie piłki ze strzałem na bramkę.

Zna zabawy i gry z wykorzystaniem elementów technicznych piłki nożnej.

Inwencja twórcza, darzenie do zdobycia bramki

3. „Sposoby ataku w piłce nożnej”

4h

Atak pozycyjny ze środka boiska.

Zalety ataku pozycyjnego

Własną aktywnością zachęca innych do ćwiczenia, współdziałanie w zespole.

Atak pozycyjny bocznymi sektorami boiska.

Wie jak przeprowadzić atak pozycyjny bocznymi sektorami boiska

Odpowiedzialność za tworzenie akcji, współdziałanie w zespole.

Atak szybki z pominięciem linii pomocy.

Zalety ataku szybkiego

Współdziałanie w zespole, konsekwencje w zadaniu

Wykonywanie stałych fragmentów gry

Stałe fragmenty gry

Szybkie podejmowanie decyzji

4. „Sposoby gry w obronie”

4h

Umiejętne ustawienie 4 w linii

Zna zasady współpracy w defensywie

Ambicja w dążeniu do celu.

Zastosowanie „pułapki ofsajdowej”

Zna przepis „spalonego”

Podporządkuje się decyzjom sędziego.

Wprowadzenie piłki do ofensywy

Gesty sędziowskie

Przestrzeganie zasad fair - play

Podwajanie piłki

Zna bezpieczne ataki na piłkę

Odpowiedzialność za zdrowie własne i zawodników

KE

6h

1. „Aerobik”

3h

Koordynacja kończyn górnych z kończynami dolnymi

Koordynacja ruchowa

Docenia piękno ruchu

Tworzenie układu tanecznego

Podział tańców narodowych

Rozwijanie inwencji twórczych - choreografia taneczna

Potrafi wykonać zestaw ćwiczeń aerobiku według własnych inwencji

Wie jak przeprowadzić ćwiczenia przy muzyce

Pełnienie roli asystenta

2. „Elementy gimnastyki”

3h

Techniczne wykonanie przewrotu w przód i w tył

Sposoby asekuracji

Ma zaufanie do partnera

Techniczne wykonanie stania na rękach i na głowie

Jak ważna jest asekuracja

Określa swoje słabe i mocne strony

Techniczny przerzut bokiem z asekuracją

Wie jakie znaczenie ma gimnastyka poranna dla prawidłowego funkcjonowania organizmu

Systematycznie i dobrowolnie podejmuje wysiłek fizyczny

KR

6h

1. „Bawimy się na świeżym powietrzu”

Przeprowadzenie zabawy w terenie

Zna bezpieczne zabawy w terenie

Jest asertywny

Potrafi wybrać bezpieczne miejsce do zabaw

Wie jak zapewnić bezpieczeństwo sobie i innym

Zapewnia sobie i swoim kolegom bezpieczne miejsce do zabaw

Opracowanie toru przeszkód

Jak chronić i dbać o przyrodę

Porządkowanie placu zabaw

Przeprowadzenie rozgrzewki

Zna Parki Narodowe

Aktywnie uczestniczy w zabawach

Potrafi zorganizować i zachęcić innych do udziału w poznanych formach rekreacji.

Wie jaką wartość dla zdrowia ma aktywność fizyczna

Współpracuje z innymi w sporcie i życiu codziennym

Freesby - chwyt prawą i lewą ręką

Przepisy gry

Organizowanie zabaw na powietrzu



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Metodyka-plan zajęć, AWF, Metodyka
Plan ogólny, AWF, Metodyka
Tematy i zadania szczegółowe4, Notatki AWF, Metodyka wychowania fizycznego, Metodyka - 2 semestr, Pr
metodyka(1), AWF, Metodyka
Referat - Hierarchiczny model celów WF, Notatki AWF, Metodyka wychowania fizycznego, Metodyka - 1 se
Metodyka -ściąga 3 strony, AWF, Metodyka wf
Ściąga52 pytania, AWF, Metodyka wf
Konspekt Nauka rzutu z wyskoku dla AWF(1), Metodyka WF (AWF)
Plan Zajęć AWF
Program autorski z wychowania fizycznego, AWF, Metodyka wf
Pawel P-KONSPEKT NR5, AWF, Metodyka wychowania fizycznego
metodyka sciagi, AWF, Metodyka wychowania fizycznego
KONSPEKT LEKCJI-nagłówek P.K, AWF, Metodyka wychowania fizycznego
cd. ściągi z metodyki, AWF, Metodyka wf
KONSPEKT - Poznajemy ćwiczenia z wykorzystaniem instrumentów muzycznych (metoda Orffa), Notatki AWF,
metodyka Wykład 4, AWF, Metodyka wychowania fizycznego
FIZJOLOGIA SCIAGAa, AWF, Metodyka wychowania fizycznego

więcej podobnych podstron