P5281001

ZOFIA GACA-DĄBROWSKA Wrocław

O TEORETYCZNYCH PROBLEMACH NAUKI O BIBLIOTECE

Polmba bliższego okrcilcnia bibliotekaznawatwa jako nauki o bibliotece występuje dziś ze wzmożoną silą. Potrzebę tę dyktują nie tylko od dawna ciągnące v« spory o miejsce tej dyscypliny wśród innych dziedzin wiedzy, jej podrzędności lub nadrzędności w stosunku do pozostałych nauk, ale przede wszystkim konieczność wy Władania jej w coraz większej liczbie ośrodków akademickich.

W nowych programach kształcenia instytutów bibliotekoznawstwa w Polsce uvraźnie wyodrębniona została, przynajmniej w nazwie, nauka o bibliotece obok nauki o książce i nauki o informacji naukowej. To samo widzimy w programie studiów doktoranckich, utworzonych w Uniwersytecie Wrocławskim w roku akademickim 1977/1978. Nie ma wąipliwości, że nauka o bibliotece nie może ograniczać *ię w tym wypadku do wykładu bibliotekarstwa praktycznego i podawać jedynie /ZMtdy gromadzenia, opracowania i użytkowania zbiorów bądź historycznego rozwoju bibliotek. Absolwenci studiów bibliotckoznnwczych muszą wynieść ze studiów również pogłębioną znajomość teoretycznych podstaw nauki o bibliotece I wykładała cy ten przedmiot są zobowiązani, obok przedstawienia różnych poglądów na istotą tej nauki, wyłożyć również własny pogląd na jej przedmiot, problematyką badawczą i podstawowe metody badań. Omówienie jej wyłącznic w ramach nauki o książce, w części dotyczącej rozpowszechniania książki — przestało już wy starczać na obecnym cripic wiedzy. W najnowszych publikacjach księgoznawczych wyraźnie wyrażony jest pogląd, że krąg problemów bibliotekoznawstwa nic mieści się bez reszty w zakresie nauki o książce* ■ sądzić należy, że krąg ten, coraz, bardziej rozrastając się. będtie pogłębiał proces rozdziału obu nauk.

Dawniej znalezienie wspólnej płaszczyzny dla bibliotekoznawstwa i ksiągoznaw-stwa było znacznie bardziej uzasadnione, ponieważ teoretyczne problemy błbliotc-koznawców skupiały się przede wszystkim no zagadnieniach opracowania zbiorów (biblioteki naukowe) i kierowaniu czytelnictwem (biblioteki oświatowe), przy czym

* Per. K. Migoó: Neutka o ktiąic* wiród lanych mmk yaśfKoik WroeAaw 1976 a. 191—101 oraz V. E. Barenbaum: Afiefree bibłtotekesmamstwa i tmrit b&Uagr*fii m rammek lagrwwiBis. „Roczniki BiHinwont" 1972 R. 16 a. 9-31.