1 �danie słuchu za pomocą mowy (s 2 33)

i

Badanie słuchu za pomocą mowy

Mowa człowieka zawiera wiele różnych częstotliwości i choć ogólnie uważa się, że przeciętnie przedział ten zawarty jest między 300 a 3000 Hz, w niektórych słowach istnieją odchylenia w kierunku mniejszych i większych częstotliwości. Mowa stanowi dla człowieka podstawowy element porozumiewania się w swoim środowisku, dlatego badanie słuchu za pomocą mowy ma bardzo duże znaczenie praktyczne i badania takiego nie powinno się nigdy pomijać.

Bezpośrednie słyszenie mowy odbywa się zawsze na drodze przewodnictwa powietrznego, a w warunkach prawidłowego słuchu nawet dość szczelne zakrycie przewodów słuchowych pozwala z kilku metrów słyszeć głośną mowę. Ponieważ mowa jest słyszalna nawet z odległości do 100 m, badanie słuchu za pomocą mowy przeprowadza się szeptem, przyjmując, że ucho zdrowe słyszy szept z odległości 6-7 m.

Dobrane słowa należy wypowiadać szeptem „na wydechu”, wtedy bowiem zawsze istnieje możliwość utrzymania tej samej głośności podczas wypowiadania kolejnych słów. Różne wyrazy zawierają w swym składzie przewagę pewnych częstotliwości, toteż dobrze jest podczas badania szeptem posługiwać się zestawem słów opracowanych przez Abramowicza i Małowista.

Tabela 4.1

Zestaw słów do badania akumelrycznego (badanie szeptem) wg Abramowicza i Małowista

Grupa I (słyszalne do 5 m)	Grupa II (słyszalne do 10 m)	Grupa III (słyszalne do 20 m)
mur, chór, on	byt, byk, ty, by	zaś, sas, czas, as
ruch, puch, Roch		rzecz, ciecz, rzeź
rum, no, och		sześć, ssać, siać zez, iść

W grupie 1 przeważają częstotliwości małe, w grupie II i III duże..

Pomieszczenie, w którym przeprowadza się badanie, powinno być wolne od pogłosu oraz powinno być w sposób naturalny odizolowane (zamknięte okna i drzwi) od hałasu otoczenia. Umeblowanie i zasłony na oknach skutecznie eliminują zjawisko pogłosu. Badany staje bokiem do osoby badającej, asysta jedną dłonią zakrywa oczy badanego, a palcem wskazującym drugiej ręki uciska silnie na skrawek, rytmicznie zwalniając i nasilając ucisk. Jest to jeden ze sposobów zagłuszania ucha nie badanego. -Można także opuszką palca zamknąć przewód słuchowy i wykonywać ^u rytmiczne ruchy ręką, ponieważ wówczas, poza mechanicznym zamknięciem przewodu słuchowego, ruch palca doprowadza do powstania szmerów, co skuteczniej zagłusza ucho nie badane.

Ryc. 4.1. Badanie słuchu szeptem.

Osoba badająca z odległości 5-6 m wypowiada szeptem kolejno dobrane słowa, które badany powinien powtarzać. Jeśli ich nie słyszy lub odpowiada błędnie, badający cicho zbliża się, aż do momentu, kiedy badany prawidłowo powtórzy słowa.'

Ważna jest odległość, z jakiej badany identyfikuje wypowiadane słowa. W podobny sposób należy postępować z uchem przeciwnym.

Wynik badania zapisuje się w postaci ułamka, podając w liczniku odległość, z której badany słyszał szept, a w mianowniku odległość, z której dany zestaw powinien być prawidłowo słyszalny.

33