12028917010187599205883458759 n
, - „„c na ivrn. że bohater ratuje się przed po.
(terdao"ielebajekkoaezy- ^ następnie -jeśli zdobył dziewczyn*
sonią. Bohater doe.ert. do^n . ^ Bajka zmuszą ntcraz bo-
: zen. się z nią itd. N.C,4.szcz<?ść. Jeszcze raz pojaw ,a się wróg,
poj^a /Jobycz ^^^‘^wiązaniu szkodzenie, czasem uoKiaa-powtarza się 1^'^co na początku, a czasem w innych postaciach, nie w tej sarnę; f0rn"\ . - iej w danej bajce. Staje się to początkiem
k,6K nicy*MW?ma jakichś szczególnych form powtórnego szko-nowej opowieści. j z poryWaniem, rzucaniem czarów, zaduma, znowjnamy^ fo egó,ni złoczyńcy, odpowiedzialni za
hatera do przeżycia kolejny njeraz zostaje zabity. Innym, słowy,
porywa zdobycz bohatera. zawiązanju szkodzenie, czasem dokład-—**raa się pojawiającc . v ^ ku a czasem w innych postaciach.
dzonl z^ów mamy do c^"z^ni złoczyńcy, odpowtedztalm za
hyaniem itd. Pojawiają stęza o . ż ^ ,wana Niedługo po powrocie
„owe nieszczęścia - sa-n,m' .f!dobycr. czasem nawet go zabijają. Je-dodomu odbierają om ^^ t0 tylko po to. by doszło do nowych śli pozostawiają go **roó oddalony na ogromny dystans od
poszukiwań, bohater musi « V - s(ę (<J w ten sp0sób. że Iwan zo-
poszukiwanego przedmto ; D ^ podziemnego królestwa, cza-
stajc zrzucony <i0 P«P ( et rzy dni. Następnie powtarza
sem do morza). - ów dochodzi do przypadkowego spotkania
S JŁ wywymuje próby lub udziela pomocy, otrzymuje i kmagmzny i stosuje go, by wrócić do domu, do swojego kro estwa.
Od lego moinenlu rozwój bajki przebiega maczej mz na początku, do
czego przejdziemy niżej. .
Zjawisko to oznacza, że wiele bajek składa się z dwóch s z e r e g o w funkcji, które można nazwać przebiegami. Nowe nieszczęście wywołuje kolejny przebieg i w ten sposób nieraz cały szereg bajek łączy się w jedną opowieść. Rozwój akcji, który zostanie naszkicowany poniżej, choć tworzy nowy szereg, stanowi kontynuację danej bajki. W związku z tym będziemy musieli potem postawić pytanie, jak określić, z iloma bajkami mamy do czynienia w każdym z tekstów.
VUL- BRACIA KRADNĄ ZDOBYCZ IWANA 1 ZRZUCAJĄ GO DO PRZEPAŚCI.
Szkodzenie zostało wcześniej oznaczone jako A. Bracia porywają “°"ą U kradna- ma8iczny środek (Ą kradzieży może towa-
przepaści oznLJCie * Formy związane ze zrzucaniem do
przepaści oznaczamy *AK *A\ *A2 itd
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
IMG167 (3) 6. Bohater ratuje się ucieczką szybko przemieniając się w zwierzęt
scandjvutmp18e 01 389 przeważny wpływ na sąsiadów; że język otrząsając się z barbarzyństwa, szczęśli
Motyw przezorności - polega na tym, że z góry decydujemy się trzymać pewien zasób pieniądza na pokry
D. Uttale Zwróć uwagę na to, że niektórych liter się nie wymawia!det, hyggclig, ord, unnskyld, hord.
DSC04387 y jako nauczyciel kooperacji - z uwagi na to, że negocjatorom zdarza się posługiwać fałszyw
CCF20091108 034 się kontrolowania swych wewnętrznych procesów. Wyobraźmy sobie na przykład, że świat
333 (24) mozaikową (blokową). Polega ona na tym, że monokryształ składa się z drobnych bloków o dług
55512 IMG 1411271527 ono z naszego złudzenia, źe mamy Mnad większością zdaszcńt^ na przykład, że no
!cid?C2B3DC93A940C48544C36D7E4825D5@D7YQMRB1 Kłopot z piciem polega na tym że gdy wydarzy się coś zł
110,111 III. Formalizm rosyjski Istnieją dwie koncepcje sztuki. Pierwsza polega na tym, że dzieło tr
Scan0046 3 Zolem. 2. kiinovw/>eRiorowy - oparty jc-st na hipotezie, że miasta r
DSC02441 2 i .Model kapitału ludzkiego — oparty jest na założeniu, że człowiek uczy się i zmienia ca
DSC02441 i .Model kapitału ludzkiego — oparty jest na założeniu, że człowiek uczy się i zmienia całe
czegoś (np. „Alfa"). Wskazali więc na to, że znaki, jakimi się posługujemy, możemy wykorzystywa
img958 (3) ga ona na tym, że powietrze wydostające się z płuc w początkowym momencie artykulacji nap
DSC04387 y jako nauczyciel kooperacji - z uwagi na to, że negocjatorom zdarza się posługiwać fałszyw
więcej podobnych podstron