Anglictina cur

Anglictina cur



Je mnoho spósobov

Ex>stuje mnoho spósobov, ako sa ućit cudzi jazyk Uvddzame len z o pa/


AKO SA UĆlt CUDZIE JAZYKY?

•    Pouiivanie jazykovych kurzov pra samoukov Ot»vykła su nahrató na CO. yideokazetAch ałebo audiokazetAch. ako aj v podobe ućebnlc a cvłćebnic Kurz je możne prejsr vtastnym tempom a hodnotit joho pnebeh Kurzy su dostupnó pro vAĆ£>nu jazykov v różnych urovmach od za6atodnlkov po pokroćdych JazykovA kurzy pre samoukov sa predAvBju v kmhkupectvAch. ale bo je możne si ich zapożićar v kntżnia

•    Pozerajte televiziu Mnoźstvo televiznych stanic poniika jazykov6 kurzy ako sudast svojho yysielarua.

•    Surfujte po Internet© Je stdłe viac a viac inlerentovych slrAnok. które poskytuju kurzy Cudzich jazykov. daslo aj so zvukom a obrazom

•    NAjdite si ućitefa V mnohych ćastuich Europy sa organizuju jazykovó kurzy pre deti a dospetych Kurzy sa dasto konaju v poobodnajłlch hodmAch Vyhodou skupinovdho jazykovóho kurzu je. że matę około seba priatefov. ktori vśs povztoodzuju v udeni a ućitefa. który vAs usmorhuje podła va&tch pożiadaytek.

•    Udte sa v śkołe/V prAo ZamestnAvatel»a si uvedomuju. że jazyky su nevyhnutne na uspech v podnikanl

Uvedcna postupy je możne kombmovat a poużlvaf »ch podrą pot roby v jednolitych dastiach

udenia

Dóvody, predo sa ućit cudzi jazyk

TAto otAzka Je vefmi dółożita Predo sa choem udtf cudzi jazyk *> Co sa chcem ylasłne naućit?

Ak mA dk)vek jasny cieł. pro który sa chce udrf jazyk. mA pil jeho udem vadśiu motivAciu Możno budete chcief rozumie r obyvatełom krajmy, kde pocestujeto na dovok>nku. możno v zamestnanl stretnete fudł z cudzlch krajln. aJebo si chcele nAjst pnatefov medzi rudmi, ktori maju me pozadio Toto viotko su vefnru dobre dóvody, aby sa dtovek udil cudzie jazyky Nezabudajte. żo je e£le mnoho mych d6vodov. predo sa udif cudzie jazyky :

•    StAle vtac a viac spolodnosti investuje do dośkoTovama zamestnancov. alebo hfadA fudl. ktori maju jazykov6 znałosti Jazyky sa neudta len najvy*śl manażAn Udenie jazykov vAm otvon Siriie pracovne priłeżitosti

•    Udenie cudzlch jazykov zvyiuje osobne sebavedomio a pomaha ćk>veku v jasnosti jeho vyjadrovanła PomAha dłoveku jasnej&e sa vyjadrovaf aj v matennskom jazyku

•    Kod hovorimo cudzi m jazy kom, łahśio dokśżeme pochopif kulturo krajmy, z której cudzi jazyk pochAdza. Cim viac fudi budę hovonf codziml jazykmi. tym meni*e budu prekAżky a banAry medzi nArodmi

NezAJożt na tom. v akej siluAat sa dk>vek nachAdZa je pre neho vżdy dobre pnpomłnaf si dóvod. predo sa udi cudzi jazyk

Predchadzajuco skiiscnosti

Ak ma dlovok zAuJem o jazyky, vrAlano matonnskAho jazyk a. budo z noho dobry Atudont Cudzich }azykov

Pri udani cudzieho jazyka vyrazne pomśha zn3losl meho cudzjoho jazyka Ak sa dłovek raz nau6l jeden jazyk. nadobodd techniky. ktor* je możne uplatmf aj na me jazyky Ak ste sa doteraz nenau6li żiaden cudzi jazyk. nemajte obavy Cudzi jazyk sa dokAże naućit każdy!

Anglicky jazyk


Meno Vyućujuci Śkolsky rok ..... Trieda


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Nemcina cur Je mnoho spósoboY Existu/e mnoho spósobov. oko sa u6f cudzi fazyk. Uvddzame len zoparAKO
Zrzut ekranu 14 01 11 o! 03 20 :ję, w podręcznikowy sposób Gdańska Wielka Zbrojownia
IMGS91 Rot w A/ lityczny Rot w A/ lityczny kształcenia da je ditacku sposobność wyżycia się iwycfi
Nartowska Różnice indywidualne0018 branych sytuacjach powtarzają się, można spowodować pewne modyfik
CCF20090318009 Zachowanie Vanessy jest stałym tematem rozmów w gronie nauczycieli. Interpretuje się
314 (25) bomom mii. Oblicza się je w prosty sposób, dzieląc liczbę odrębnych form przypadkowych prze
19291 NoB5 212 NAUKA O BOGU a więc we wcieleniu. Rozumiemy je nie w sposób zawężony do momentu naro
Porównaj rysunki klocków i pokoloruj je w następujący sposób: -    najdłuższy na
DSCq91 2013 imanie - żywność je* zomrożano w sposób ciągły •o przonoinfce przetmnjącym rif w holowan
31402 Śliwerski9 134 tom pierwszy Podstawy nauk o wychowaniu określony cel, lecz pozostawia je w os
Metoda Przypadków W ostatniej fazie nauczyciel nawiązując do celu zajęć, podsumowuje je, ocenia spos
W przypadku stosowania skrótów należy je podawać w sposób konsekwentny w obrębie całego tekstu. Po r
52 53 Montśź: Pri montazi je nutnć lanko namastif olejom. Pri montśzi postupujemc opaćnym sposobom a
87850 ScannedImage 10 POSŁANIE MAHOMETA czasu albo je zatrzymajcie w sposób uznany zwyczajem, albo t

więcej podobnych podstron