§6 Konjugation der Verben
4 Erganzen Sie Verben mit Vokalanderung in der 2. Person Singular Prasens. Ich esse Fisch. isst du?
1. Ich brate mir ein Kotelett. Was ... du dir?
2. Ich empfehle den Gasten immer das „Hotel Europa". Was ... du ihnen?
3. Ich fangę jetzt mit der Arbeit an. Wann ... du an?
4. Ich gebe dem Jungen einen Euro. Was ... du ihm?
5. Ich halte mir einen Hund.... du dir auch einen?
6. Ich helfe ihr immer montags. Wann ... du ihr?
7. Ich verlasse mich nicht gem auf ihn.... du dich denn auf ihn?
8. Ich laufe hundert Meter in 14 Sekunden. Wie schnell ... du?
9. Ich lese gem Krimis. Was ... du gern?
10. Ich nehme ein Stiick Kirschtorte. Was ... du?
11. Ich ratę ihm zu fliegen. Was ... du ihm?
12. Ich schlafe immer bis sieben. Wie lange ... du?
13. Ich spreche sofort mit dcm Chef. Wann ... du mit ihm?
14. Ich sehe das Schiff nicht.... du es?
15. Ich trage den Koffer.... du dieTasche?
16. Ich treffe sie heute nicht. ... du sie?
17. Ich vergesse die Namen so leicht.... du sie auch so leicht?
18. Ich wasche die Wasche nicht selbst. ... du sie selbst?
19. Ich wcrde im Mai 25. Wann ... du 25?
20. Ich werfe alte Flaschen nicht in den Miilleimer.... du sie in den Mulleimer?
5 Formulieren Sie die Satze mit dem Subjekt im Singular.
1. Die Kochinnen eines Restaurants haben viel Arbeit.
2. Schon friih kommen die Boten und bringen Obst und Gemiise, Fleisch und Kartoffeln.
3. Die Kbchinnen waschen das Gemiise, schaien die Kartoffeln und schneiden das Fleisch.
4. Sie kochen die Milch, bereiten die Suppen und backen die Sufispcisen fur den Mittagstisch.
5. Spater kommen die Kellner.
6. Sie stellen die Teller und Glaser auf den Tisch.
7. Dann legen sie Messer, Gabel und Lóffel daneben.
8. Auch die Servietten vergessen sie nicht.
9. Sie fiillen die Kannen mit Wasser und hoicn den Wein aus dem Keller.
10. Die Kellner geben den Gasten die Speisekarten.
11. Die Gastc studieren die Kartę und bestellen.
12. Nun haben die Kochinnen viel Arbeit.
13. Sie braten das Fleisch, kochen das Gemiise und bereiten den Sałat.
14. Sie bringen die Speisen zum Speisesaal und die Kellner servieren sie.
15. Nach dem Essen bezahlen die Gaste und verlassen das Restaurant.
6 Setzen Sie die Ubung 4 (ohne die Fragen!) ins Perfekt und die Ubung 5 ins Pratcritum.
7 Formulieren Sie die Satze im Singular.
1. a) Die Munzen (f) fallen in den Spielautomaten. b) Meistens gewinnen die Spicler nichts.
2. a) Die Fischer geraten in einen Sturm. b) Sie fahren zum nSchsten Hafen.
3. a) Die Gartner graben ein Loch.
b) Dann setzen sie einen Baum in das l.och und geben Lrde auf die Stelle.
4. a) Die Schiller messen die Temperatur der Flussigkeiten. b) Dann schreiben sie die Messdaten an die Tafel.
5. a) Die Diebe stehlen ein Auto.
b) Dann verbergen sie es in einer Scheune.
6. a) Die Gaste betreten die Wohnung.
1>) Die Gastgeber empfangen die Gaste.
7. a) Die Pflanzen (0 wachsen bei der Kaite nicht.
b) Sie miissen in einem ma&ig warmen Raum stehen.
H. a) Die Firmen (die Firma) werben fur ihre Produkte. b) Sie geben dafiir viel Geld aus.
H Setzen Sie die Satze der Ubung 7 ins Prateritum, dann ins Perfekt.
Schwache Verben Prasens |
Prateritum |
Perfekt | |
Singular |
ich antworte du antwortest er antwortet |
ich antwortete du antwortetest er antwortete |
ich habe geantwortet du hast geantwortet er hat geantwortet |
Plural |
wir antworten ihr antwortet sie antworten |
wir antworteten ihr antwortetet sie antworteten |
wir haben geantwortet ihr habt geantwortet sie haben geantwortet |
Markę Vcrben Prasens |
Prateritum |
Perfekt | |
Singular |
ich biete du bietest er bietet |
ich bot du botest er bot |
ich habe geboten du hast geboten er hat geboten |
Plural |
wir bieten ihr bietet sic bieten |
wir botcn ihr botet sie boten |
wir haben geboten ihr habt geboten sie haben geboten |