Metoda badania
Sam sposób działania przeciwko ofierze nie miał zasadniczego znaczenia. Z przyczyn technicznych do badań wybrano podawanie wstrząsu elektrycznego. Wydawało się ono odpowiednie po pierwsze dlatego, że osobie badanej łatwo jest zrozumieć koncepcję stopniowania intensywności wstrząsów; po drugie ich użycie jest zgodne z ogólną atmosferą naukową laboratorium; i w końcu podawanie wstrząsu w laboratorium stosunkowo łatwo jest symulować.
Przejdźmy teraz do szczegółowego opisu badań.
Najłatwiej byłoby wykorzystać w badaniach studentów Uniwersytetu Yale, którzy są łatwo dostępni i w zasięgu ręki. Wiadomo też, że w psychologii tradycyjnie eksperymenty prowadzone są na studentach. Jednak w tym eksperymencie wykorzystanie studentów elitarnej instytucji nie wydawało się w pełni właściwe. Możliwość, że badani z Yale usłyszeliby o badaniach od kolegów, którzy już wzięli w nich udział, była zbyt ryzykowna. Lepsze wydawało się wybranie osób badanych ze znacznie obfitszego źródła: całej społeczności New Haven, liczącej 300 000 osób. Był też drugi powód zdania się raczej na mieszkańców New Haven, niż na uniwersytet: studenci są grupą zbyt homogeniczną. Niemal wszyscy mają około dwudziestu lat, odznaczają się wysoką inteligencją i mają pewne obeznanie z eksperymentami psychologicznymi. Potrzebowałem badanych wylosowanych z różnych warstw społecznych.
W celu rekrutacji badanych zamieszczono ogłoszenie w lokalnej gazecie. Zapraszało ono przedstawicieli wszystkich zawodów do wzięcia udziału w badaniach nad pamięcią i uczeniem, oferując wynagrodzenie w wysokości 4 dolarów za godzinny udział w badaniach oraz dodatkowo 50 centów jako zwrot kosztów podróży (patrz: rycina 1.). Zgłosiło się 296 osób. Ponieważ nie była to liczba wystarczająca, aby przeprowadzić eksperyment, wybrano z książki telefonicznej New Haven nazwiska kilku tysięcy mieszkańców, do których wysłano listy z zaproszeniami. Wskaźnik odpowiedzi na te zaproszenia wynosił w przybliżeniu 12%. Respondenci, od których uzyskaliśmy informacje na temat płci, wieku i zawodu, utworzyli pulę badanych, a szczegółowe terminy spotkania ustalano z uczestnikami na kilka dni przed wzięciem przez nich udziału w badaniu.
31