SPM�082

Proces motywacyjny - planowanie

• Oiciec był dla mwe tak Jak brud. Moja nienawiść do ojca narastała. Chciałem zmienić swoją tozeamosc, nazw sko. v; tym celu spal łem dokumenty."

• Przez ostatnie kilka dni przed zdarzeń em ojc ec

n men to wał i mówił, źe bardzo kocha całą rodzinę, co jeszcze bardziej mnie denerwowało."

• „Postanowiłem, ze albo pozbawią swojego ojca życia sarr a bo jeże nie będą mógł tego zrobić, popełnię samobójstwo.*

• „Zaraz po przyjeździe do Polski, kupiłem nóż, który nosiłem. Wkrętak szlifowałem, aby mieć poczucie bezpieczeństwa. Wcześniej kupiłem paralizator."

■ „Jak ojciec szedł do piwnicy, próbowałem mu przyłożyć paralizator do szyi. Ja miałem w drugiej ręce szpikulec i jak widziałem, że z paralizatorem mi nie wychodzi, to szybkc sprowadziłem go do parteru, tzn. powaliłem go na

podłogę

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
page0310 304 ANAXAG0RAS. skończenie małe; tak jak kropla atramentu, wpuszczona do naczynia z wodą, z
Poradnik metodyczny dla nauczycieli gimnazjum -Jak wykorzystać Pakiet Dydaktyczny do nauczaniaALGORY
larsen0105 5. Opioidy 105 Pólokres ustalania równowagi między krwią a mózgiem wynosi dla remifentany
Magazyn67301 169 KOALICJA I PRAWO KOALICJI zbiorowych monopolu przy przyjmowaniu do pracy dla cz
• cele motywacyjne w planowaniu i realizacji procesu dydaktycznego; Etapy formułowania celów
P3300673 I Poziomy planowania procesu dydaktycznego■B mmmmi Program nauczania dl
KANCELARIA PREZESA RADY MINISTRÓW2. Podstawowy proces motywacji Motywację łączy się z potrzebami. Lu
ŚRODY RADOSNEJ Tak jak rosa ożywia każd^ kwiat Tak ja ż^czę, aby dla Giebie piękniejszy&nb
skanuj0005 (293) 24 Tomasz Kaźmierczak sposoby1. Niekiedy więc potrzeba występuje w znaczeniu proces
zatem powinno być takie przygotowanie procesu dydaktycznego aby absolwent był podmiotem procesów
SDC11635 Narodziny i upadek gospodarki rynkowej jest, że rozwój przemysłu wełnianego był dla kraju o
page0160 - 159 jak śmierć; chuda, wysoka, i ze złośliwem spójrze-niem. Okropny był dla dzieci widok,

więcej podobnych podstron