Przechwytywanie w trybie pełnoekranowym 07 20093527

Wstęp do nauki o komunikowaniu - Walery Pisarek - iLibrary Reader		\| cd \|\| (°P \|\|b£3b\|
OH ‘tS? O ’ O □ & Limit wydruku: 10	Strona 156/344	a o o	&	&

Spis treści - Wstęp do nauki o komu... o

W. Piurck Wstfpdo mittki o fomun/Aommiii. Wjmaw 2008, ISBN 974*43-60501-14-6,8 bv WAlP 1004

pi osuwyui

2. Rodzaje prasy (126)

3. Kryteria klasyfikacji prasy

drukowanej (128)

£3 4. Typologia gazet (131)

5. Typologia czasopism (134)

6. Typologia stacji radiowo-

0

telewizyjnych (140)

7. Sieci komputerowe (144)

0 8. Agencje informacyjne (145)

0

9. „Nowe media" (146)

0 10. Typologia krajowych systemów medialnych (149)

0 11. Koncepcje

dziennikarstwa (152)

0 12. Pytania i zagadnienia kontrolne (155)

63 Rozdział vm. Funkcje komunikowania (156)

£3 1. Funkcja a rola (159)

£3 2. Klasyfikacje funkcji komunikowania (163)

Q 3. Wpływ mediów na społeczeństwo (177)

0 4. Pytania i zagadnienia kontrolne (181)

63 Rozdział IX. Główne orientacje w badaniach komunikaqi publicznej (182)

0 l. Badania na Wschodzie (184) 0 2. Badania na Zachodzie (186)

ffl O 3. Orientacje w nauce o

komunikowaniu masowym (190)

0 4. Teoria zintegrowana (198)

5. Pola zainteresowania badawczego (200)

0

6. Organizacje i towarzystwa naukowe (206)

7. Pytania i zagadnienia kontrolne (208)

63 Rozdział X. Tradycje badań nad komunikowaniem masowym w

Itelix iLibrary Reader

Rozdział

Funkcje komunikowania

[...J communication functions are linked to all people'$ needs, both materiał and non-material. Man does not live by bread alone; the need for communication is evidence of ati inner urge toward a łife enriched by cooperation with others.

People want to add aspirations toward human growth to the satisfaction of materiał needs.

Many Yoices

Po Platonie i Arystotelesie przejęło językoznawstwo nowożytne, a wraz z nim nauka o komunikowaniu, koncepcję trzech podstawowych funkcji mowy: powiadamiającej, emotywnej i nakłaniającej. Miałyby one odpowiadać trzem wyróżnianym w starożytności składnikom psychiki człowieka: rozumowi (logos), uczuciu (póthos) i woli (śthos). Mimo innej terminologii i innej argumentacji podtrzymał tę koncepcję w latach 30. ubiegłego wieku Karl Biihler, profesor psychologii na uniwersytecie wiedeńskim, uważany dziś za prekursora językoznawstwa kognitywnego, wyróżniając w swojej sławnej Sprachteorie (1934) funkcje reprezentatywną (przedstawieniową), ekspre-sywną i impresywną.

Na tym trójpodziale opiera się także moja typologia wypowiedzi prasowych z jej trzema odmiennymi rodzajami, niby trzema różnymi poetykami: poetyką wiadomości podporządkowaną funkcji przedstawieniowej, poetyką komentarza służebną wobec funkcji impresywnej i poetyką reportażu zaspokajającą potrzeby funkcji ekspresywnej (Pisarek 1972). Do klasycznego, a więc także Biihlerowskiego trójpodziału funkcji mowy nawiązywały też zwykle nieświadomie - o czym będzie mowa później - niektóre prasoznawcze koncepcje trzech „klasycznych” funkcji prasy.

Swój trójpodział funkcji wyprowadził Biihler z modelu aktu mowy, w którym trójkąt, symbolizujący wypowiedź, każdym ze swych trzech ramion zorientowany jest ekspresją na nadawcę, impresją na odbiorcę, reprezentacją na rzeczywistość pozajęzykową (zob. rysunek 8.1.).

Wstęp do nauki o ko.

Picasa 3