skanuj0010

36 B. Kulisiewicz Witaj, ptaku!

powiązane. Oddziaływanie aktywizujące rozwój jednej z tych sfer wpływa dodatnio na rozwój drugiej. Istotna jest też koordynacja widzenia z wykonywanymi czynnościami, która pozwala dziecku skuteczniej poznawać siebie i swoje otoczenie. Od niej zależy szybkość reakcji 1 kontrola ciała.

Po nitce do pieska

Ćwiczenie to uczy koncentracji. Ponadto dzieci mogą wypróbować wiele różnych sposobów poruszania się oraz ćwiczyć równowagę, koordynacją! orientację w przestrzeni _    "    ~

Terapeuta rozwija na podłodze długi sznurek, tworząc różne zakręty 1 zawijasy. Pies siedzi przy koiłcu sznurka. Terapeuta zachęca dziecko, by po sznurku dotarło do psa (przodem, tyłem, bokiem).

Kto pierwszy...

Ćwiczenie to doskonali u dzieci koordynację ruchową i wytrwałość. Terapeuta rozsypuje w pokoju lub na boisku suchą karmę dla psa. Zadaniem dziecka jest nazbieranie do miseczki jak najwięcej karmy. W zbieraniu uczestniczy też pies.

Przeciąganie

Wspólne przeciąganie sznura rozwija u dzieci sprawność rpchową. uwalnia napięcia mięśniowe.

Terapeuta wiąże ze sobą korice grubego sznura. Terapeuta, dziecko oraz pies łapią za sznur i ciągną, każde w swoją stronę (takie sznury można kupić w sklepach z akcesoriami dla psów).

Jestem piesek Kruczek

To znakomita zabawa i gimnastyka oEólnomprawniająca— Terapeuta proponuje dziecku zabawę w pieski: „Pokaż, jak piesek chodzi... a jak biega... jak szczeka. Pokaż, jak spaceruje, chowa się do budy, szczeka na koty, podaje łapkę”.

Terapeuta czyta, a gdy zawiesza głos, dziecko uzupełnia opowiadanie, wymieniając elementy garderoby przedstawione na rysunkach-'.

Dziś jest zimno - powiedziała psia mama. Zanim wyjdziesz na podwórko,

włóż;, proszę, swój

swój ulubiony

) ^^9- Piesek zajrzał do szafy i wyjął

ff Tl

l \VgT!. Zaczął siy ubierać, ale okazało się,

i VjVj są za małe. Ojej - zawołał piesek, Mój

i ićKS moja oraz moje V yTr) skurczyły się. Piesek pobiegł szybko do mamy i opowiedział, eo się stało, Mój słodki szczeniaku - powiedziała psia mama.

i Q syyz) weale się nie skurczyły. To 'Ty urosłeś.

-Twój

Ano-

'lego samego dnia mama kupiła pieskowi nowy sek szybko uhmł się i pobiegł na podwórko. Koledzy na jego widok zawołali: O! Masz nowe    ikSs-łl i k) L^zll

⁵ Inspiracją do opracowania tego tekstu był wierszyk Czytania dla MatoSmsa za-mieszczony w miesięczniku dia dzieci „Kubuś Puchatek'* 200S.