PA050104
■ HansTomaeza rozwój uważają:
■ ciąg zmian pozostających miedzy sobą w we wzajemnym związku i występujących w sposób uporządkowany w określonych miejscach na continuum czasowym biegu życia.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
9 (1364) c) podejście ogólne Thomac’go: rozwój to ciąg zmian pozostających miedzy sobą we wzajemnym234 J. Tokar Składowe te pozostają ze sobą we wzajemnych relacjach i mają wpływ na stosunek emocjonaSYSTEM - zbiór elementów pozostających ze sobą we wzajemnych relacjach skoordynowany wewnętrzne I maObraz (126) wnętrzna, rozwój na różnych poziomach, pozostających ze sobą w konflikcie, albo też cofnDSC45 resize RODZINA JAKO ŚRODOWISKO ROZWOJU I WYCHOWANIA Rodziny różnią się między sobą poziomem fzadania cząstkowe, a więc różnią się też między sobą stopniem otwartości i w związku z tym poziomemzadania cząstkowe, a więc różnią się też między sobą stopniem otwartości i w związku z tym poziomemPojęcie rozwoju (Tomae) Ciąg wzajemnie powiązanych zmian, zachodzących w sposób uporządkowany wRozwój wg Krajewskiego. To nieodwracalny, spontaniczny, monogamiczny ciąg zmian. Rozwój wg h. Tomae.rozwojówka ćw ( 04 09 i 5 05 097 Podsumowując to, co dotyczy wzajemnego związku między uczeniem sitpw2 (2) PROCES WYCHOWNIA 1. Tu narysuj schemat procesu wychowania. „Proces to ciąg zmian zachodzącyImage0024 (2) TREND SEKULARNY to tendencje zmian zachodzących między pokoleniami, obejmujące zmianyIMG!58 (2) a jej rozwój możliwy jest dzięki kontaktom między ludzkim, agam komentuje jc oni czy meta72766 Uczymy się poprawnie mówić k g h5 Głoska [ktpw2 (2) PROCES WYCHOWNIA 1. Tu narysuj schemat procesu wychowania. „Proces to ciąg zmian zachodzącywięcej podobnych podstron