IMAG0878

IMAG0878



52 Rozdział 4. Pytania

Ćwiczenie 4.1

Kto odkrył Amerykę?

Jakie charakterystyczne cechy mają wszystkie ssaki?

Jaka jest różnica między kwasem a zasadą?

Użyj atlasu, aby określić szerokość geograficzną Paryża. Jakie jest znaczenie słowa „musujący"?

Dlaczego uschły liście na tym drzewie?

Co nastąpiłoby, gdyby uczęszczanie do szkoły nie M obowiązkowe?

Kto odkrył rad?

Jak możemy stwierdzić, czy to jest diament?

Jak sądzisz, czy jest prawdą, że nadmiar ludzi będzie prowadził do śmierci głodowej na masową skalę?


W miejscu wolnym przed każdym pytaniem zaznacz, do jakiej kategorii a należy (N pytanie niższego poziomu, W - pytanie wyższego poziomo Sprawdź swą odpowiedź z kluczem podanym niżej. tM 2.

3.

4.

6.

%


6 7.

8.

8.

10.

MOL ‘M6 N8 ML M9 'IMS 'Mtr ‘MS ‘MZ 'NL Mzpej/wodpo zoii||

Ćwiczenie 4.2

Przeczytaj podany niżej fragment:

Wzrost liczby urodzeń trwa ONZ (NY) 30 styczeń 1977

Ludność świata osiągnęła liczbę 3 miliardów 967 milionów w połowić 1975 roku, co oznacza wzrost o 77 milionów w ciągu rokudane te podań wczoraj, w swym ostatnim wydaniu, publikowany przez ONZ „RocznilĄ DemograficznyJeśli utrzyma się roczna skala wzrostu, to ludność kum ziemskiej podwoi się w ciągu 37 lat.

Zgodnie z ostatnimi danymi więcej niż połowa ludności świata2 miĄ Hardy 256 milionów (56,9%)żyje w Azji. Około 473 miliony (11,9%) żyją w Europie, 401 milionów (10,1%)w Afryce, 324 miliony (8,2%Ą

—    w Ameryce Łacińskiej, 255 milionów (6,4%)w Związku Radzieckimi 237 milionów (6%)w Ameryce Północnej, 21,3 miliona (0,3%)I

—    w Oceanii.

Najwyższy roczny przyrost ludności (2% łub więcej) ma miejsca w Afryce. w każdym razie w 40 (na 47) krajach tego regionu, w którycm dane statystyczne są dostępne. 10 z tych krajów ma stopę wzrostu 3% lub więcej W Europie 26 spośród 37 krajów podało roczny przyrost jako mniejszy niz 1%,

Dziewczynki urodzone w Norwegu mogą spodziewać się najdluzszegn życia 77,6 lat Przewidywana długość życia w większości państyĄ

Pytinhi MUKZfdelf i odprmtoM ac/.ni&n 53

afrykańskich wynosi mniej niz 50 lat. W 19 krajach jest niższa nrz 40 lat. (Reuter. Th* Guardian, 1977)

Sklasyfikuj te pytania w odpowiednie kategorie, stosując następujące symbole: P — pytanie o przypomnienie faktu, Z — pytanie o zrozumienie, Ap — pytanie o aplikacje (zastosowanie), An — pytanie o analizę, S — pytanie o syntezę, £ — pytanie o ewaluację.

1. Który naród na świecie ma szanse na najdłuższe życie (według przedstawionych tu danych)?

2 Dlaczego najwyższy przyrost ludności ma miejsce w Afryce?    (*

3.    Jakie czynniki mogłyby przyczynić się do ograniczenia szybkości przyrostu ludności w A fryce?

4.    Jaki jest procentowy przyrost ludności dla całego świata?

5.    Co ten fragment mówi nam o rozmieszczeniu populacji świata?_

6.    Jakie jest znaczenie słowa „demograficzny"?

7.    Dlaczego Europa ma najniższy wskaźnik przyrostu ludności?

8.    Jakie problemy mogą się pojawić w krajach z szybkim przyrostem ludności?

9. W niektórych krajach rządy podejmują pewne działania, by kontrolować przyrost ludności. Czy zgadzasz się z takim podejściem?

10. Zakładając, że życzymy sobie kontroli nad ludnością, jakie działania mogą podjąć zwykli obywatele, by kontrolować przyrost ludności?

SOI '36 S8 <UVZ 'd9 ZS S£ 'UVZ 'dl rtzpei/wiodpo zonj>| Ćwiczenie 4.3

Przeczytaj podany niżej fragment:

Tokio — miasto walczące o oddech

Latem tego roku od dawna cierpiący mieszkańcy Tokio po raz pierwszy doświadczyli na własnej skórze nowego i bardzo nieprzyjemnego niebezpieczeństwaby i to smog fotochemiczny. Zjawisko to, znane także w Los Angeles, zachodzi wówczas, gdy nie spalone węglowodory t tlenki azotu obecne w gazach spalinowych samochodów są wystawione na siłne światło słoneczne. Jest ono niewidoczne lub prawie niewidoczne, ate śmiertelne.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Kto odkrył Amerykę? Wersja po późniejszych poprawkach i modyfikacjach, m.in. po „aferze rozporkowej”
10902 IMAG0893 82 Rozdział 5. Posługiwanie się pytaniami w trakcie klasowej dyskowi pytania, jakie z
26498 IMAG0889 74 Rozdział 5. Posługiwanie się pytaniami w trakcie klasowej dyskusji 7. Staraj się p
IMAG0865 28 Rozdział 3. Imfejfftw* prezentacji materiału przygotowywanie ćwiczeń praktycznych w labo
IMAG0896 88 Rozdział 5. Posługiwanie się pytaniami w trakcie klasowej S^nfl 5. Sformułować pytania,
IMAG0894 84 Rozdział 5. Posługiwanie się pytaniami w trakcie klasowej dyskusji Przewodnik oceniania:
100C86 52 Rozdział I. Postępowanie administracyjne <gjj
10391 IMAG0865 28 Rozdział 3. Imfejfftw* prezentacji materiału przygotowywanie ćwiczeń praktycznych
IMAG0874 Kozazuu -4. rjiaiun W pytaniach dotyczących wiedzy często pojawiają się słowa; kto?, co% gd
IMAG0887 70 Rozdział 5. Posługiwanie się pytaniami w frakck* Masowej dyskusji może trochę zgadywał.

więcej podobnych podstron