Konspekt zajęć tematycznych.

Opracowała: Małgorzata Bąk.

Dom Dziecka Nr 2 w Rzeszowie.

Temat: Święto babci i dziadka.

Cele:

Wychowawczy: Kształtowanie poprawnej postawy dzieci wobec starszych osób.

Poznawczy: Przypomnienie, utrwalenie w pamięci dzieci dni (dat) w których swoje święto mają babcia i dziadek. Danie odpowiedzi na pytanie: „kto to jest dziadek?”, „kto to jest babcia?”.

Kształcący: Doskonalenie koordynacji wzrokowo - ruchowej , funkcji logicznego myślenia.

Forma zajęć: Zajęcia plastyczne.

Etapy zajęć	Przebieg	Pomoce
1. Przygotowanie do zajęć. 2. Zajęcia właściwe. 3. Zakończenie zajęć.	Wychowawczyni zaprasza dzieci do stolika. Każde dziecko dostaje kartkę z zadaniem do wykonania. Przygotowane zadania - zagadki są o zróżnicowanym stopniu trudności (dzieci starsze i młodsze). Po rozwiązaniu zadania dzieci dowiadują się o jakim święcie należy w miesiącu styczniu pamiętać. Wychowawczyni uświadamia dzieciom jak ważne jest to święto. Przytacza różne wierszyki - rymowanki o dziadkach i babciach. Przypomina o tradycji naszego domu, wspólnym wyjściu dzieci i wychowawców do osób starszych do Ośrodka Wsparcia Dziennego w Rzeszowie. Z okazji tak miłego święta zrobimy dziś laurki naszym babciom i dziadkom. Wychowawczyni pokazuje dzieciom proponowane do zrobienia prace (starszym trudniejszą techniką, młodszym łatwiejszą). Tłumaczy kolejne czynności dzieciom: „Każdy płatek (koło) zginamy na pół. Środek naszego kwiatka przyklejamy na laurce, w koło przyklejamy wykonane płatki, tak jak w przygotowanym wzorze. Starsi wycinają przygotowany kolorowy kwiatek. Następnie zaginamy go według wzoru, wzdłuż przerywanych linii. Prawie już gotowy kwiatek zaginamy odpowiednio do środka i przyklejamy do laurki.” W środek laurek został do wklejenia tekst z życzeniami. Każdy wnuczek i wnuczka wycinają przygotowany tekst z życzeniami. Po przyklejeniu każde dziecko podpisuje swoje życzenia. Dzieci pracują. W odpowiednim momencie zajęć wychowawczyni proponuje przerwę i zabawę ruchową na kanwie bajki Juliana Tuwima o Rzepce. Dzieci wywołane na środek sali wychodzą i imitują ruchy wyrywania rzepki. Ustawiają się przy tym kolejno jeden za drugim i chwytają się w pasie. Po zabawie dzieci wracają do kończenia prac. Po skończonej pracy, wychowawczyni chwali dzieci za wykonanie pięknych laurek. Dziękuje za udział w zajęciach. Dzieci sprzątają miejsce pracy.	Kartka z przygotowanym zadaniem. Kredki ołówkowe, ołówki i gumki do mazania. Teksty wierszy i rymowanek. Przygotowane wzorcowe laurki. Kolorowe papierowe kółeczka; kleje; przygotowany teksty z życzeniami; nożyczki; długopisy; flamastry. Cukierki jako nagroda i forma podziękowania.

Zadanie do rozwiązania - załącznik do konspektu.

I

Styczeń obfituje w święta. Znajdź nazwę jednego z nich. Wpisz w okienka brakujące litery. Obok nich są litery z których odczytasz hasło.

D	z	mró…	s	s
o	sz	d…Ewo	rz	z
b	sz	śnie…ki	ż	i
e	w	huśta…ka	f	w
r	f	t…arz	w	ń

a	t	zaga…ki	D	b
f	f	s…eter	W	a
b	w	mró…ka	F	l
c	ż	je…	Sz	k
z	sz	wie…ba	Rz	i

HASŁO: ………………………………………….

II

Z podanych liter wykreśl co trzecią, a z pozostałych ułóż hasło.

D z k i e f ń D r z i m a d l k a

---