69311 IMG88

69311 IMG88



tylko eksperymentów artystycznych, nie mających dla późniejszej H ratury większego znaczenia.

Niezależnie ód tego, czy pisarz respektuje w pełni normy języków • komunikacji, czy też przeciwstawia się im albo usiłuję je rozbić, zawszi musi się z nimi liczyć jako z czynnikami ograniczającymi swobodę Jego usiłowań twórczych. Język określa te usiłowania nie tylko jako system znaków podporządkowanych ustalonym regułom, ale także jako „magazyn” nawyków myślenia, przekonać, poglądów, mitów, wierzeń i uprzedzeń, które się w nim osadziły w toku długotrwałego procesu rozwojowego danej zbiorowości. Pisarz, podejmując swoje działania — w języku, staje więc naprzeciw materii w wieloraki sposób już ukształtowanej; formuje dzieło z budulca, który z góry niejako uspołecznia jego zamiary.

Twórca należy do określonej zbiorowości narodowej, którą łączą poza językiem wspólne ideały, nierzadko wierzenia, pewna swoista mentalność (mówi się nieco przenośnie o „narodowym charakterze” Polaków, Francuzów czy Rosjan), a nade wszystko wspólnota doświadczeń utrwalonych w tradycji, doświadczeń, które urobiły w członkach tej zbiorowości przywiązanie do określonych wartości i wzorów, związanych z jakimiś istotnymi dis danego narodu wydarzeniami historycznymi, postaciami czy dwrhmi Emocjonalny i intelektualny stosunek cło tych wspólnych wartości jest jednym z elementów scalających wewnętrznie naród. Działania twórcze pisarza bynajmniej nie są neutralne wobec tej sfery zjawisk żyda społecznego Szczególnie w czasach, gdy byt narodowy jest zachwiany, w warunkach zagrożenia lub utraty niepodległości znajduje ta sfora bezpośrednie odbicie w dzidach literackich. Można by powiedzieć, że warunki egzystencji narodowej zobowiązują wówczas pisarzy do podjęcia problematyki, która jest najbardziej żywotna dla społeczeństwa. Charaktery stycznych pod tym względem przykładów dostarcza nasza literatura romantyczna, osadzona mocno w nurcie walki narodowowyzwoleńczej, a także twórczość poetycka (np. Baczyńskiego czy Stroińskiego) w latach okupacji hitlerowskiej, apelująca ustawicznie do stereotypów, symboli i motywów tradycji narodowo--pztnotycznej (militarnej, powstańczej), biorąca je za punkt wyjścia dla poetyckiego obrazowania.

Niezaprzeczalny wpływ na twórczość literacką mają również określone formy ustrojowe, charakter władzy państwowej, typ panujących stosunków społecznych i związany z nimi stopień swobód obywatel-

Tf

sklei) 1 demokratycznych. Każdy ustrój społeczny siu arza szereg różnorodnych ograniczeó dla twórców, narzuca im konieczność przystosowania się do norm utrwalonych w konstytucji, kodeksach i przepisach prawnych, które zakreślaj.) granice wolności jednostkom głoszącym publicznie swoje poglądy. W warunkach zorganizowanego życia zbiorowego wolność głoszenia zapatrywań, zwłaszcza zaś takich, które mogą być interpretowane jako niechętne lub wrogie założeniom danego systemu społecznego i jego instytucjom politycznym, podlega mniejszy m lub większym restrykcjom cenzuralnym. Stają się one niejednokrotnie przyczyną dramatycznych konfliktów między pisarzami a instytucjami sprawującymi władzę.

Wpływ życia społecznego zaznacza się w twórczości i jej wynikach --dziełach literackich — nie tylko jako ograniczenie pisarza. On sam 1«. wiem, związany z określoną grupą społeczną, warstwą czy klasą, daje v twych dziełach wyraz treściom, które pozostają w zgodzie z naturalnymi dążeniami tych klas, warstw czy grup, pozostając zaś z nimi w zgodzie, sprzeczne są z dążeniami innych klas czy grup. W ten sposób dzieło literackie uczestniczy w konfliktach klasowych i walkach tendencji spoconych. Nierzadko uczestniczy bezpośrednio i wywiera znaczny wpływ at przebieg tych walk. Wspomnijmy tu znaczenie twórczości francuskich pisarzy oświeceniowych, którzy swoimi dziełami przygotowali grunt db Wielkiej Rewolucji Francuskiej. Analogiczną rolę przypisuje się na przykład twórczości Maksyma Gorkiego w rozwoju ruchu społecznego, którego rezultatem była Rewolucja Październikowa.

W świadomości zbiorowej utrwalone są pewne normy moralne, obyczajowe i religijne, dla których społeczeństwo wymaga poszanowani od swych członków. Artysta może w dwojaki sposób stanąć w opozycji do owych norm i zwyczajów. Może im zaprzeczyć swoim żydei postępowaniem. Ale może także przeciwstawić się im za pośrednictw em nroidi dzieł i ten właśnie przypadek jest dla nas interesujący. Pisarz, który występuje w utworze przeciw powszechnie obowzującym zasadom i normom morał ości, obyczajowości czy religijności, zostaje potępiony przez opinią publiczną właśnie jako twórca, jako artysta, gdyż jego sztuka burzy wartości obowiązujące w danym środowisku, tonuje wówczas konflikt pomiędzy pisarzem a czytelnikami, przy czym jego powodem jest dzieło. Historia literatury zna wiele takich sytuacji. Gnam Flaubert, autor Mmdsmt Btmmry, po opublikowaniu swej powie* ki był pociągany do odpowiedzialności sądowej za to, że utworem


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
22,23 stulatów, bądź tylko eksperymentów artystycznych, nie mających dla późniejszej literatury więk
78901 IMG13 (19) f    ______________ — uzyskiwanie algorytmów nie mających optymalny
IMG)88 łam tylko rozjuszać sfory dzikich bestyj. — Nic umiałam używać — umiałam tylko tworzyć i
IMG?88 (2) MAREK STANISZKreacje autorskie w przedmowach literackich dobyromantyzmu Nie wiem, który z
IMG81 (5) 134 Poniższy szkic, który podnosi przecież tylko to, co jest ważne dla nas, nie może stwo
IMG96 (7) 164 Stosunek puryfanizmu do dóbr kulturalnych nie mających bezpośredniej wartości religij
IMG$10 Zmiana ta następuje nie tylko w odniesieniu do 1 kg gazu, ale także w odniesieniu do dowolnej
IMG?29 Eg z. nr 1 B - To jest dobry pomysł......spotkaliśmy. C - Znaczy po jakimś y... Tylko niech p
IMG?30 .Surrealistyczna rewolta antyliteracka nie jest tylko przejściowym wybrykiem grupowym. Jest p
IMG?88 wala ignorując to, że nie pozostawała w żadnym adekwatnym stosunku do tych
IMG?73 Widzi ruch, ale nie ram, między drzewkami, tylko tutaj, pod nogami. Na ścieżkę wychodzi ogrom
10 JANINA KACZANOWSKA ność hipotezy, natomiast udane eksperymenty tylko ją „wspierają”, a nie
IMG76 (2) przykład ocena oceniających; nie tylko artykuły, ale także komentarze i koniem,. mogą pod

więcej podobnych podstron