22

Str. 22

Zabawy ruchowe - scenariusz zajęć w grupie dzieci 6-letnich

(Opracowała Renata Bartczak - Przedszkole w Rogoźniku)

Ceł główny:

Rozwijanie wrażliwości muzycznej.

Cele szczegółowe:

Dostosowanie układu ruchowego do melodii, rytmu i dynamiki piosenki; utrwalenie słów i melodii piosenki pt. Jesieni nadszedł czas; rozwijanie wyobraźni i spostrzegawczości; wyrabianie zdolności koncentracji uwagi; kształcenie koncentracji przestrzennej oraz pamięci; aktywne przeżywanie muzyki; rozwijanie wrażliwości słuchowej; rozwijanie procesów pobudzania i hamowania; rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie.

Środki dydaktyczne:

Kolorowe jesienne liście (wykonane z kolorowego brystolu; 12 sztuk - sześć par liści w różnych kolorach) - załączniki la, lb; kasztany.

Przebieg zajęć:

Dzieci znają już piosenkę pt. Jesieni nadszedł czas.

Nauczyciel rozkłada kasztany na środku sali, dzieli dzieci na dwie grupy, z których jedna będzie śpiewać a druga bawić się. Potem następuje zmiana ról.

Zajęcia powinny odbywać się w sali bez ławek lub też z niewielką liczbą lekkich stolików, które można szybko ustawić pod ścianą. Dzieci muszą mieć możliwość swobodnego poruszania się po sali.

Grupa 1 - tańczy.

Grupa 2 - śpiewa.

Nauczyciel rozdaje dzieciom z gr. 1 po jednym liściu, z którym będą tańczyły.

Układy ruchowe do poszczególnych zwrotek są oddzielne, co ułatwi szybkie opanowanie całości.

Dzieci z gr. 1 przed rozpoczęciem piosenki są swobodnie rozstawione po sali i kucają wokół kasztanów.

Zabrał dziadek na wycieczkę Tomka i małą Haneczkę.

Idą sobie leśną dróżką,

A wiatr szepcze im na uszko:

Tak, tak, tak, tak Tak jesień wita nas, Tak, tak, tak, tak, Jesieni nadszedł czas

Nagle kasztan z drzewa skoczył, W złote liście się potoczył Za nim leci drugi, trzeci,

Wprost pod nogi naszych dzieci

Dzieci swobodnie, radośnie podskakują z nogi na nogę, wymachując przy tym liśćmi (podskakują wokół kasztanów w jednym kierunku)

Dzieci stoją w miejscu rytmicznie tupiąc nogami. Ręce na biodrach i obroty tułowia w lewo i w prawo. Dzieci stoją w miejscu rytmicznie tupiąc nogami. Ręce na biodrach i obroty tułowia w lewo i w prawo.

Dzieci, które mają liście w tym samym kolorze, szybko dobierają się parami, chwytają się pod lewe ramie i wykonują podskoki obracając się w lewo, następnie chwytają się pod prawe ramię i wykonują podskoki obracając się w prawo.