DSCN0281

DOŚWIADCZENIA

W tej zabawie interakcyjnej jest ważne, żeby ją bardzo spokojnie przeprowadzić. Należy podkreślić, że każde dziecko może mówić tylko o tych sprawach, o których samo chce innym coś przekazać.

Prowadzący powinien zadać sobie pytanie, w których punktach ogranicza lub blokuje naturalną ciekawość dzieci.

FORMULARZ

CIEKAWOŚĆ

I

1.    Najbardziej ciekawym człowiekiem, jakiego znam, jest.,

2.    Szczególnie ciekawym zwierzakiem, jakiego znam, jest.

3.    Jak rozwijała się moja ciekawość:

W wieku 3 lat chciałem bardzo ustalić,.........................

W wieku 6 lat chciałem bardzo ustalić,.........................

W wieku 9 lat chciałem bardzo ustalić,.........................

4.    W tej chwili chciałbym ustalić,.................................w.

5.    Następujące osoby uważam za szczególnie ciekawe:

6.    Kto w twoich oczach jest bardziej ciekawy: ojciec lub matka?

Odpowiedź:.....................................................................*.....................

7.    Kto w twoich oczach jest najbardziej ciekawym dzieckiem w rodzinie?

Odpowiedź:...........................................................................................

8.    Wymień kilka sytuacji, w których twoja ciekawość „opłaciła się”:......

9. Wymień kilka sytuacji, w których twoja ciekawość została ukarana:...

10. Do jakiego zawodu potrzebna jest największa ciekawość?................

Podkreśl w każdym wierszu jeden zawód: nauczyciel — muzyk — policjant kupiec — lekarz — stolarz detektyw — akwizytor — piosenkarz reporter — reżyser — aktor.

13.    Uszereguj tak przymiotniki, żeby cię najlepiej scharakteryzowały: pilny — ciekawy - inteligentny - odpowiedzialny — pomysłowy - wiemy

14.    Jak wysoko ceni się w tej grupie ciekawość?........................................

Data:

Podpis:

n i