DSC59

DSC59



WYCHOWANIE HUMANISTYCZNE

Odrodzenie europejskie jako nowa ideologia skierowana ku

CZŁOWIEKOWI; PRAKTYKA PEDAGOGICZNA HUMANIZMU EUROPEJSKIEGO: VlTTORINO DA FELTRE, BRACIA WSPÓLNEGO ŻYCIA; KONCEPCJE PEDAGOGICZNE Odrodzenia europejskiego: Erazm z Rotterdamu i Jan Ludwik Vives; Michał Montaigne.

POLSKA W CZASACH HUMANIZMU: WARUNKI EDUKACYJNE MŁODZIEŻY. Uniwersytet Krakowski, Akademia Zamoyska, Akademia Lubrańskibgo.

PRZEDSTAWICIELE POLSKIEGO ODRODZENIA I ICH POGLĄDY NA WYCHOWANIE: Szymon Marycki, Andrzej Frycz Modrzewski, Erazm Gliczner, Mikołaj Rej, Sebastian Petrycy.

Renesansem nazywają historycy literatury epokę w dziejach kultury, trwającą we Włoszech od XIV w. do początków XVI w., natomiast w krajach północnej Europy — od schyłku XV w. do końca XVI w. Termin ten, podobnie jak humanizm, jest późniejszy niż samo zjawisko. Jest używany dla oznaczenia prądu umysłowego nawiązującego do kultury starożytnej i rozwijającego tradycję starożytnej wiedzy o człowieku. Renesans, jako prąd kulturowy, był wynikiem historycznego rozwoju gospodarczego Europy, a także kryzysów politycznych obejmujących świat ludzi świeckich i instytucjonalnego Kościoła. W XV w. w Europie następował szybki rozwój miast, narastały procesy zjednoczeniowe (Hiszpania, Francja, Polska, Szwajcaria). W Italii odżywały uczucia narodowe, a odradzające się miasta włoskie zdobywały wiodącą pozycję ekonomiczną, walcząc o uniezależnienie od feudałów, tak świeckich, jak i duchownych. Najsilniej do rozbudzenia i ustalenia nowego kierunku przyczyniły się bogate republiki i dwory książąt włoskich, współzawodnicząc w dziedzinie popierania sztuk pięknych i nauk. Pod tym względem przodował w XV w. ród Medyceuszy z Florencji. Gromadząc wokół swego dworu grono twórców: poetów, pisarzy, rzeźbiarzy, malarzy, zapoczątkował określony sposób życia i działalności kulturalnej. Biorąc w opiekę zdolnych artystów, zlecając im określone prace, tworzył mecenat i przyczynił się do upowszechniania ideałów starożytnych. Przykładem może być kariera Michała Anioła Buonarottiego (1475-1564), jednego z najznakomitszych rzezbiar/y epoki Renesansu, którego przyjął na swój dwór we Florencji Wawrzyniec Wspaniały Medyceusz. Opieka władcy umożliwiła Michałowi Aniołowi /do-


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC59 CZYNNOŚCI WYKONYWANE PRZED ZABIEGIEM 1. Zakładamy nową końcówkę do ssaka i śłłnooągtt 2.
DSC59 t,
DSC00326 313 V. CUCZNUI: KSIĄŻKI O WYCHOWAWIU wobec ojczyzny, gdy jako ryba rybą żywa. tak człowiek
DSCN2844 LEŚNICTWO Leśnictwo jest dziś rozumiane jako dziedzina gospodarki, skierowana ku trwałemu k
DSC?59 121 Religia jako system kulturowy przychodzi nam najtrudniej, jest zagrożenie naszej mocy wyo
DSC59 resize • Kary pedagogiczne - z wychowawczego punktu widzenia akceptowane. Polegają w swoim za
DSC59 (8) jNcurozę możemy interpretować jako prywatną formę religii, j fdokjąjnlej zaś, jako rogrgS
DSC59 (10) Sitaka konserwacji i restauracjiTeoria Cesare Brandiego jako przedmiot refleksji
DSC?59 121 Religia jako system kulturowy przychodzi nam najtrudniej, jest zagrożenie naszej mocy wyo
DSC?59 121 Religia jako system kulturowy przychodzi nam najtrudniej, jest zagrożenie naszej mocy wyo
SNB14133 wyraźną transformację w modelach wychowawczych na kontynent europejskim. Słabnie zaintereso
img086 Rozdział 7Sieć Hopfielda7.1 Sprzężenie zwrotne jako nowa jakość w strukturach sieci Dotychcza
IMGP69 Fakt literacki Fakt literacki rstem ulegnie automatyzacji, na jego tle pomyłka ta zarysuje si

więcej podobnych podstron