1636661095

6.    Polityka społeczna, służby socjalne i kształcenie pracowników socjalnych w Europie, redakcja wydania polskiego M.Kolankiewicz, A.Zielińska, Warszawa 1998.

7.    D. Marzec: Opieka nad dzieckiem w dobie przemian społecznych. Kraków-Częstochowa 1999.

8.    S. Badora, D. Marzec, (red.): System opieki kompensacyjnej w zjednoczonej Europie. Kraków 2002.

9.    E. Kantowicz: System opieki nad dziećmi i młodzieżą w Danii, w: A. Olubiński (red.): Tożsamość oraz dylematy pedagogiki opiekuńczej. Toruń 2001.

10.    Z. W. Stelmaszuk (red.): Zmiana w systemie opieki nad dziećmi i młodzieżą. Katowice 2001.

Czasopisma:

„Problemy opiekuńczo-wychowawcze”

POI 1. Diagnostyka resocjalizacyjna

Przedmiot: Diagnostyka resocjalizacyjna Numer przedmiotu:

|Nr05.1-13-01-D/56    |

Prowadzący: mgr Marek Kalaman

Instytut: Pedagogiki Społecznej

Zakład: Pedagogiki Opiekuńczo - Wychowawczej

Rok	I		II		m		rv		V
Semestr	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
L.godz.							15
Punkty ECTS							3

Forma kształcenia: wykład

Cele: 1. zapoznanie ze specyfiką diagnostyki resocjalizacyjnej. 2. wyjaśnienie podstawowych pojęć, zadań oraz funkcji diagnostyki resocjalizacyjnej. 3. omówienie współczesnych i stosowanych w praktyce resocjalizacyjnej metod badań diagnostycznych.

Treści programowe: 1. zapoznanie z tematyką i literaturą przedmiotu oraz warunkami jego zaliczenia. 2. podstawowe pojęcia diagnostyki, definicje i rodzaje diagnozy, diagnoza pedagogiczna a diagnoza psychologiczna, zagadnienia doboru metod badania diagnostycznego. 3. obserwacja, cele obserwacji pedagogicznej i psychologicznej, prowadzenie i zapis wyników obserwacji. 4. rozmowa i wywiad, narzędzia badawcze, wpływ cech badającego i badanego na wynik badania, wpływ otoczenia.5. eksperyment psychologiczny, definicja metody, cel stosowania, praktyczne zastosowanie. 6. ankieta i kwestionariusz, definicje, narzędzia badawcze, zasady stosowania.7. test, definicje, rodzaje testów i ich dobór do osoby badanej.8. analiza dokumentów osobistych, rodzaje dokumentów, sposoby analizy.9. analiza wytworów pracy. 10. socjometria, rodzaje relacji zachodzących między jednostkami a grupą, testy socjometryczne i sposoby ich analizy, wskaźniki indywidualne i grupowe, diagnostyka jednostkowa i grupowa. 11 .studium przypadku, definicja, cel stosowania. 12. prognozowanie zachowań. 13. etyka zawodowa diagnozującego. 14. diagnoza resocjalizacyjna w polskiej penitencjarystyce.

Warunki zaliczenia: obecność na zajęciach, zaliczenie bez oceny.

Literatura:

Argyle A.: Psychologia stosunków między ludzkich; PWN W - wa 1991

Aronson E.: Człowiek istota społeczna; PWN W - wa 1995

Brzeziński J.: Elementy metodologii badań psychologicznych; PWN W - wa 1980

Gerstman St.: Osobowość; PZWS W - wa 1970

Gerstman St.: Rozmowa i wywiad w psychologii; PWN W - wa 1974

Gerstman St.: Psychologia; PWN W - wa 1969

Gerstman St.: Podstawy psychologii konkretnej; PWN W - wa 1987

Kolarczyk T.: Psychologia penitencjarna; CZZK W -wa 1979

Kozielecki W.: Problemy psychologii matematycznej; PWN w - wa 1971

Kreutz M.: Metody współczesnej psychologii; PZWS w-wa 1962

Lewicki A.: Psychologia kliniczna; PWN w-wa 1974

Meili R.: Podręcznik diagnostyki psychologicznej; PWN W-wa 1967

Ostrowska K., Milewska E. Diagnozowanie psychologiczne w kryminologii. ATK W-wa 1986 Paluchowski W.J./red./ Z zagadnień diagnostyki osobowości; WPAK W- wa 1983