PRZEBIEG LEKCJI:
L.P |
OGNIWA LEKCJI |
CZYNNOŚCI NAUCZYCIELA |
CZYNNOŚCI UCZNIÓW |
CZAS TRWANIA LEKCJI |
1. |
STWORZENIE ŁADU ZEWNĘTRZNEGO 1 WEWNĘTRZNEGO |
• Przywitanie z. uczniami • Sprawdza obecność • Podaje temat lekcji • Utrwala wiadomości z poprzedniej lekcji • Informuje o możliwości zdobycia plusów za aktywność |
• Witają nauczyciela • Podają obecności • Zapisują temat lekcji w zeszytach |
5 minut |
2. |
POZNANIE FAKTÓW NA LEKCJI |
• Wprowadzenie do tematu lekcji (zadaje pytania - załącznik I) • Pokazuje zwymiarowany rysunek techniczny • Na tablicy ry suje przykładową figurę na podstawie, której omawia zasady wymiarowania (załącznik 2) |
• Odpowiadają na pytania nauczyciela • Oglądają przykładowy rysunek techniczny • Słuchają nauczyciela |
17 minut |
3. |
KSZTAŁTOWANIE POJĘĆ |
• Nauczyciel rozdaje zasady sporządzania rysunku technicznego (notatka -załącznik nr 3) |
• Wklejają notatkę w zeszytach |
3 minuty |
4. 5. |
WIĄZANIE TEORII ZPRAKTYKĄ KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI I NAWYKÓW |
• Nauczyciel podaje uczniom polecenie przerysowania figury z tablicy • Zwraca uwagę na poprawne przerysowanie • Koordynuje prace uczniów |
• Wykonują polecenia |
15 minut |
6. |
UTRWALENIE W I ADOMOŚCI 1 UMIEJĘTNOŚCI |
• Podsumowanie lekcji (zadaje pytania - załącznik 4) |
• Odpowiadają na pytania |
4 minuty |
7. |
OCENA I KONTROLA |
• Ocenia aktywność uczniów oraz wpisuje plusy do dziennika • Żegna się z klasą |
• żegnają się z nauczycielem |
1 minuta |
Załącznik I