45253

dla nich trzeba poswiecac wszystkie inne

•CNOTA WIAZE SIE Z POŻYTKIEM I SZCZESCIEM: dobro=pozytek, ludzie biadać czynią zlo bo nie

wiedza co sprzyja ich pożytkowi. Szczęście wynika z cnoty (szczęśliwy posiada najlepsze dobra, a najlepszym dobrem jest cnota)

•CNOTA JEST WIEDZA: zlo wynika z nieświadomości, wiedza jest wamnkiem dostatecznym cnoty, tym samym co cnota, jeśli wiedza nie wystarcza do cnoty znaczy to ze jest niewustarczajca i powierzchoiMia (mówimy o wiedzy etycznej nie "naukowej", opiera sie na rozsądku a nie teorii) -intelektualizm etyczny. Czynnik etyczny jest uzupełniany przez czynnik religijny (demon, duch).

•METODA ELENKTYCZNA: negatywna, usuwanie biednych przekonań. "Zbijanie do absurdu".

•METODA MAIEUTYCZNA: pozytywna, sztuka położnicza. A) stwierdzenie faktu znanego,

sprawdzalnego zmysłowo badz przez analogie B) indukcja, poprzez wyszukiwanie cech wspólnych C) sformułowanie wiedzy ogolnej i pewnej - definicji/pojeda

PLATON

•NAUKA O IDEACH: 2 rodzaje bytu: rzeczy i idee (ale tak na prawdę rzeczy sa tylko cieniami idei,

zjawiskami wiec nie maja swojego bytu). Wiedza w pojęciach jest pewna i bezwzględna. Pojęcia sa stale i jedne, przedmioty na ich podstawie musza zawierać ich własności. Idee istnieją, rzeczy staja sie. Idee nie sa jednak przyczynami ale wzorcami. Czym jest idea? 2 teorie: logiczna (immanentna) i religijna (transcendentalna)

•NAUKA O DUSZY: Dusza jest przeciwieństwem materii, zrodlem mchu. Dusza pozwala poznać

własności wspólne rzeczy (idee). Jest tez nieśmiertelnym pierwiastkiem człowieka. Dusza jest niematerialna, nieśmiertelna, niezależna od ciała (mimo zespolenia w człowieku), zlozona (rozumna, impulsywna, zmysłowa), doskonalsza od ciała, dało jest dla niej wiezieniem.

•NAUKA O PRZYRODZIE: Światem rządzi rozum i lad, został zbudowany przez Demiurga na wzór idei. Materia: trzecia przyczyna Wszechświata, budulec (swat został zbudowany z niej a nie stworzony z nicości), jest nieokreślona, bezkształtna, nieorganiczna. Świat, planety posiadaja dusze i to na nich został nabudowany świat. Dusza daje lad i mdi.

•NAUKA O POZNANIU: poznanie rozumowe (idei) i zmysłowe (rzeczy). Poznanie wrodzone: posiadamy wrodzona wiedze, która sobie przypominamy (np rozwnosc, sprawiedliwość). Poznanie bezpośrednie (intuicja) i pośrednie (dyskurs). Poznanie empiryczne (najbardziej niedoskonale, obserwacja nam nic nie daje), naukowe (matematyka jest bardziej dokładna, ale tez nie idealna bo jest dogmatyczna i nie próbuje tego wyjaśnić), dialektyka (czyste badanie pojec i twierdzeń poprzez analizę i synteze).

•ETYKA: cnoty: madrosc (dusza rozumna), męstwo (d.impulsywna), panowanie nad sobą (d.pozadliwa) + sprawiedliwość utrzymującą lad. Milosc: milosc pieknychdal -> rnilosc pięknych dusz -> milosc do piękna jako takiego (idea). Dobra realne sa środkami tylko do osiagnieida dóbr idealnych. Państwo: powszechne i stale, organizm w celu wspólnego dobra, wiedza, władcy-filozofowie.

ARYSTOTELES

•LOGIKA: mówi o wiedzy ogolnej. metafizyka - o jednostkowym bycie. Pojecie (jednostka logiczna): jest umiejscowione w hierarchii pojec (to miejsce to definicja) az do pojęcia najwyższego, niedefiniowalnego (kres definiowania). Sady (zespól pojec): dowod wyprowadza sie poprzez umieszczenie sadu w hierarchii i odniesianie do sadu wyższego (az do kredu dowodzenia). W swiecie z ogolu wynika szczegół a my poznając możemy tylko ze szczegółów probowac odtworzyć ogol. Nasza wiedza o swiecie wynika z poznania i wnioskowania, nie ma prawd wrodzonych.

•FILOZOFIA TEORETYCZNA: fizyka, matematyka, pierwsza filozofia (metafizyka). Substancja (bytem samoistnym) sa rzeczy, w przeciwieństwie do stosunków, i przypadłości. Substancja = forma (własności wspólne, gatunków rzeczy) + materia (inne). Materia jest uwieziona w formie, gdy substancja ulega zniszczeniu forma odchodzi w niebyt, a materia jest uwalniana. Jednak materia nie istnieje samoistnie. Istnieją związki materii i formy: substatncja. Istota rzeczy: prawdziwe poznanie - formy, pojęcia, istota + "istotny składnik całego gatunku". Forma jest siła dzialajaca celowo (jest rownierz przyczyna (rzezbiaz obmyślił formę posagu) jak i celem (gatunki rozwijają

Milen by batyft