45918

z przyrodą -> zaspokajanie potrzeb bez pracy, społeczności myśliwsko - zbierackie. Okazało się niewystarczalne. Opuszczanie życia tożsamego z przyrodą nie było aktem jednorazowym. Dziedziną, którą człowiek czerpie jeszcze z przyrody jest oddychanie. Brak ogólnego założenia badawczego -wiele perspektyw badawczych

Perspektywy;

Antropogenetyczna -> (geneza-> pochodzenie) sięga głęboko w historię. Źródła i początki ludzkiej kultury. Człowiek podlega ewolucji biologicznej. Na pewnym etapie pojawia się ewolucja społeczno -kulturowa. Oba nurty oddziałują na siebie wzajemnie. Np. człowiek tworząc kulturę, spowodował zmiany zw. Akceleracją dojrzewania biologicznego. (100 lat temu ludzie dojrzewali 3 lata później). Są dwie fazy wychodzenia z wieku młodzieńczego. Dorosły w socjologii:

a)    Samodzielna egzystencja

b)    Branie odpowiedzialności za innych

Kiedy człowiek przestał być tożsamy tylko z przyrodę?

neolit (młodsza epoka kamienia gładzonego). Okres nadwyżek żywności w stosunku do potrzeb -> naczynia przechowujące. Hodowla zwierząt w celu uniknięcia przypadkowości w zdobywaniu pokarmu mimo koczowniczego trybu życia. Kolejnym etapem była uprawa roślin -> początki domostwa, osiadłego trybu życia, narzędzia -> rewolucja neolityczna.

Na czym polegało przejście? Jakie cechy posiadał człowiek, by móc przejść na ewolucję kulturalną?

Zaistniały dwa syndromy:

a)    Syndrom ekonomiczny (korelaty: pionizacja postawy, wykorzystanie przednich kończyn do manipulacji, trójwymiarowe widzenie - co to ma do ekonomii nie mam pojęcia)

b)    Syndrom kulturowy (mózg, jego praca, myślenie abstrakcyjno - symboliczne, narząd mowy: wokalizacja, artykulacja, werbalizacja; wrażliwość i sprawność umysłu)

Antorpopresja -> dążenie, presja ewolucji