48844

działania, przyczyniajgce się do zidentyfikowanego przebiegu zjawiska. Mowa tu o przestrzeni działania, jaką majq do dyspozycji badani z uwagi na miejsce zajmowane w strukturze społecznej.

3)    Kontekst- to bezpośrednie warunki towarzyszqce zjawisku, występujqce równolegle.

4)    Działania- to interakcje, zachowania realizujgce cele, czyli to, co robiq badani w danej sytuacji w ramach warunków interweniujqcych.

5)    Konsekwencje- to doświadczone przez badanych rezultaty działań, które prowadzg badacza do nowych kategorii. O ile warunki przyczynowe stanowig ciqg zdarzeń poprzedzajgcych analizowane zjawisko, o tyle konsekwencje sq kolejnym i zdarzeniami budujgcymi dalszy ciqg zdarzeń.

Analiza treści to metoda wykorzystywana do przygotowania materiału do kodowania, jeśli znacznie wykracza on poza problematykę badań. Dopiero wyniki tej analizy będq przedmiotem kodowania otwartego. Analiza treści jest metodq o szerszym zastosowaniu. Obecnie jej zastosowanie ma charakter wtórny w stosunku do jej właściwego przeznaczenia.

Po wykonaniu kodowania otwartego, dokonuje się wyboru tych kodów, które bezpośrednio dotyczg badanej problematyki. Te kody będq podstawg reprezentacji danych.