53217

53217



2002 GRUPA A


Zadanie 1


Znaleźć macierz X taką. ze AX - X - B. gdy:

"2

1

0 “

"1

0

2

1

—1

0

B =

0

0

0

2

1

—1_

2

0

1


Zadanie 2

Pokazać, ze jeśli k jest wartością własną nieosobliwej macierzy A. to — jest wartością własną macierzy A'1.


Zadanie 3

Który ze zbiorów V - {(x. y. x) c Rs : z - x) jest podprzestrzenią przestrzenie RJ? Dlaczego?

Zadanie 4

Dane jest przekształcenie liniowe T : R* -> R\ gdzie T(xj, Xj. x2) ■ ( Xi - x2 - x,. -Xj + x2 - Xj, -Xj - x2 + Xj). Znajdź bazą przestrzeni R1 składającej się z wektorów własnych przekształcenia T i znajdź macierz tego przekształcenia wzglądem bazy składającej się z jego wektorów własnych.


Zadanie 5

Rozwiązać równanie y" - / - 6y ■ xe*"


Zadanie 6

Wyznaczyć oryginał f(t), gdy L(f(t)] ■


S-l

s2(s2+l)


Zadanie 7

dx

Przy pomocy transformaty Laplace'a rozwiązać licład równań 2-

dt

y(0) - 2.


—+ 3— = y: gdy x(0) = 1 i dt dt


GRUPA B


ZidaniŁi-

Znaleźć macierz A taką. ze AB = A + B. gdy:


"3

0

0

0

5

0

_1

0

2


Zadanie 2

Niech A będzie macierzą kwadratową stopnia 3 i detA ■ 2. Wyznaczyć det(A*’), det(2A) i det(Ał).

ZadameJ

Dana jest finkcja {•!•) : R* x Rł -> R\ gdzie (x|y) - Xiy, + 3x2yj - x,yj dla x - (xj. x3, x,) oraz y - <yi, y2, y,) należących do Rl. Czy funkcja ta jest iloczynem skalarnym w przestrzeni R’? Dlaczego?

Zadanie 4

Pokazać, ze przekształcenie liniowe T : RJ -> R3. gdzie T(Xj, x2. x,) ■ (x> - 2x2 + xJf x* - x}. 2x2 - 3x») jest róznowartościowe. Znaleźć przekształcenie odwrotne T 3 : R1 -> R\ Obliczyć Tł(l,l.l).

Zadanie.^

Rozwiązać równanie y" + 25y = 4sin5x


Zadanie 6

Wyznaczyć oryginał f(t), gdy Uf(t)J «


2s2 4-155-4-7 (s+l)2(s —2)


Zadanie 7


. dx dy n — = V: — + x =


Przy pomocy transformaty Laplace'a rozwiązać układ równań —^ = y; —— + X = 2y : gdy x(0) - 1 i y(0) - 1.

dt dt



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2002 GRUPAA Zadanie 1 Znaleźć macierz X taką, że AX - X = B, gdy: ~2 1 0
kartka04b gdy A = 4 3 2 5 6 3 3 5 2 5. Wyznaczyć A ‘ (i. Wyznaczyć macierz X taką, że 6 5 3
Zadania 4. Znaleźć macierz odwrotną macierzy c) A = 2 1 1 Odp: A~l = 1 1 -5 -2 3 1 4 -2 5.Rozwiązać
Wykład 1 Przykład 1 Znaleźć funkcję y = y{x), taką, że ^ = ay(x) (y = ay). Rozwiązanie: y(x) = Ceax
Definicja: Niech ai,..., 3k € Z, k > 2. Liczbę d g N taką, że 1.    dax,dak, 2.
Str126 24H OdpowiniH do ćwlo/cń S7iach, by znaleźć liczbę x taką, że rv - 1 (mod p“) i x ~ -1 (mod m
(b) ([16], str. 115) Znaleźć wszystkie macierze X przemienne z macierzą A, tzn. takie, że AX = XA
GRUPA 2: Zadaniem grupy 2 jest analiza obrazu Leona Wyczółkowskiego Rybacy brodzący po wodzie ze szc
grupa 1 Kolokwium Grupa I Zadanie l.(2pt) Dobrać parametry o, b tak aby funkcja / dana wzorem ax +
Zadania 8.Znależć rząd macierzy sprowadzając macierz do postaci bazowej b) B = 1 1 1 1
Zdjęcie0011 Kolokwium zaliczeniowe ze statystyki opisowe) - grupa B Zadanie 1. W Instytucie Wytrzyma
MATEMATYKA 3. MACIERZE I WYZNACZNIKI Zadanie 3.1 Znaleźć iloczyn macierzy trójkątnych A i
oraz macierz C stopnia 3. taka że detC = 1. Obliczyć det(3/ł) i det (3B XCT A). Polecenie 3 Policzyć
macierze, wyznaczniki, układy równań zadania MACIERZ 5 3 0 4 -> 2 1 3 4 Znaleźć
fiz 01 Kolokwium I - mechanika 13.XI.03 Grupa B Zadanie l Ze swobodnie ześlizgującego się po równi p

więcej podobnych podstron