plik


ÿþSzkoBa Konstruktorów Uwagi koDcowe To samo dotyczy czujników i kabli. Czy Punktacja SzkoBy Konstruktorów Wszystkie osoby wymienione imiennie mog nie warto od razu pomy[le, by wygldaBy BartBomiej Radzik Ostrowiec Zw. . . . . . . . . . . . . 18 mie powód do zadowolenia, cho nie wszy- elegancko i by wrcz ozdabiaBy kuchni, Maciej Jurzak Rabka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 scy otrzymaj nagrody i upominki. Doce- nadajc jej bardziej nowoczesny wygld? Dariusz Knull Zabrze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 niam trud wBo|ony w projektowanie ukBadów Mo|e wystarczy umie[ci czujniki w ele- Marcin Wizania Gacki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Aukasz Cyga CheBmek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 i wykonanie modeli. Zauwa|am du|y postp, ganckich kawaBkach chromowanej rurki? Artur Filip Legionowo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 zwBaszcza u mBodych uczestników. Nie zna- A gdzie przebiega bd kable? Jakie to bd Jacek Konieczny PoznaD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 czy to, |e wszystkie zaproponowane ukBady kable? Jaki bd mie kolor? Czy bd Ryszard Milewicz WrocBaw . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Filip Rus Zawiercie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 nadaj si do wykorzystania. Nadal wielu w miar mo|liwo[ci ukryte i dobrze przymo- Maciej Ciechowski Gdynia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 uczestników zapomina o fundamentalnej cowane, czy te| bd tworzy kolorow pl- Jakub Kallas Gdynia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 sprawie  o histerezie. Jeden eksperyment tanin, przyprawiajc o zdziwienie i zdener- Filip Karbowski Warszawa . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Bartosz Ni|nik PuBawy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 wyja[niBby spraw i stanowiB nauczk na wowanie ka|dego obserwatora? Emil Ulanowski Skierniewice . . . . . . . . . . . . . . . . 9 przyszBo[. Gdy przekaznik bdzie brzczaB, Rozumiem, |e mBodzi uczestnicy SzkoBy Roland Belka ZBotów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 je[li szybko si wypal styki, to konstruktor skupili si na schemacie elektrycznym. Ale Mariusz Chilmon Augustów . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 MichaB Kobierzycki Grójec . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 takiego wynalazku ju| zawsze bdzie pami- tym razem nie mo|na pomin problemu Aukasz Malec Tomaszów Lub.. . . . . . . . . . . . . . . . 8 taB o dodaniu obwodu dodatniego sprz|enia estetyki, poniewa| mo|e si okaza, |e pra- JarosBaw Markiewicz Zielona Góra . . . . . . . . . . . 8 zwrotnego, zapewniajcego histerez. widBowo zaprojektowany i dziaBajcy ukBad Marcin Biernat Rozalin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Dariusz Bobrowski Tarnów . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 I jeszcze jedna sprawa, wa|na zwBaszcza elektroniczny wzbudzi negatywne emocje MichaB Grzemski Grudzidz . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 przy tego typu zadaniu: koniecznie trzeba swym wygldem. Mo|e mama 15-letniego Sebastian Mankiewicz PoznaD . . . . . . . . . . . . . . . 7 wzi pod uwag estetyk wykonania urz- ucznia bdzie dumna z osigni syna, nieza- PaweB Niedzwiedzki Wiechlice. . . . . . . . . . . . . . . . 7 Adam PaBubski Piotrków Tryb. . . . . . . . . . . . . . . . 7 dzenia. Przypuszczam, |e rodziny niektórych le|nie od wra|eD estetycznych. Ale czy tak MichaB Pasiecznik Zwidnica Zl.. . . . . . . . . . . . . . . 7 eksperymentatorów z bólem serca, ale jednak samo dumna bdzie |ona 30-letniego elektro- Aukasz SkupieD Czstochowa . . . . . . . . . . . . . . . . 7 zgodz si na umieszczenie w okolicach ku- nika, któr znajomi zapytaj, co to za szka- JarosBaw Tarnawa Godziszka . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Marcin BaraDski Koszalin . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 chenki i okapu jakich[ kabelków i (niezbyt radztwo ma w kuchni? Czy ktokolwiek ze Krzysztof Budnik Gdynia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 piknego) czarnego pudeBka z ukBadem steru- znajomych zgodzi si, |eby zainstalowa mu JarosBaw Chudoba Gorzów Wlkp. . . . . . . . . . . . . . 6 Zbigniew Cipielewski SuwaBki. . . . . . . . . . . . . . . . 6 jcym. Jednak z pewno[ci bd te| rodziny, taki wynalazek? Piotr Figiel GiebuBtów. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 które sBusznie nie zgodz si na zeszpecenie SzkoBa Konstruktorów, zgodnie ze sw Tomasz GacoD i PaweB Kuchta . . . . . . . . . . . . . . . 6 Badnej kuchni jakimi[ paskudnie wygldaj- nazw, ma pomóc Wam sta si prawdziwy- Krzysztof Gedroy StanisBawowo. . . . . . . . . . . . . . 6 Eryk Kaczmarczyk CheBmek . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 cymi kablami, czujkami i pudeBkami ani na mi konstruktorami. W wielu przypadkach, Krzysztof Kraska Przemy[l . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 psucie (wiercenie otworów) w nowej ku- zwBaszcza przy obecnych tendencjach i kon- Wojciech Macek Nowy Scz . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 chence i okapie. kurencji na rynku, wBa[nie sprawy estetyki Krzysztof Nowakowski Bolkowo . . . . . . . . . . . . . . 6 Bartosz Rodziewicz BiaBystok . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Czy wzili[cie to pod uwag? graj bardzo istotn rol. Dlatego proponuj, Tomasz Sapletta Donimierz . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Z przyjemno[ci stwierdzam, |e niektórzy by[cie zastanowili si nad spraw estetyki je- MichaB Wa[kiewicz BiaBystok . . . . . . . . . . . . . . . . 6 o tym pomy[leli i wspomnieli w swych pra- szcze raz, a na przyszBo[, by[cie zawsze Damian ZwoliDski Sosnowiec . . . . . . . . . . . . . . . . 6 cach. Oczywi[cie daBo to dodatkowe punkty. uwzgldniali ten problem. Ale nie wszyscy zwrócili na to uwag, Przy okazji prosz, |eby[cie w listach za- o czym te| [wiadczy wygld niektórych mo- wsze przysyBali wydruki schematów i tekstu, si z ukBadem. Zachcam, |eby do ka|dej deli. Wielu uczestników powinno jeszcze raz tak|e wtedy, gdy przysyBacie dyskietk z pli- pracy przesyBanej e-mailem doBczy sche- przeanalizowa ten bardzo wa|ny aspekt kami. Niekiedy pliki s uszkodzone albo po- mat i ewentualn pBytk w postaci rysunku zagadnienia. chodz z egzotycznych programów i s .gif lub .jpg o sensownej rozdzielczo[ci. Gdzie umie[ci pudeBko ze sterownikiem, w formatach nie obsBugiwanych przez pro- Tyle na temat zadania 58. Zachcam do by nie szpeciBo kuchni? Czy warto umie[ci gramy wykorzystywane w Redakcji. udziaBu w kolejnych zadaniach. sterownik nie w czarnym, tylko biaBym albo Niektóre prace nadsyBane s jako e-maile, Serdecznie pozdrawiam wszystkich ucze- szarym (srebrzystym) pudeBku. Obudów na a wic bez wydruku. Wtedy niemo|no[ od- stników i sympatyków SzkoBy. rynku jest wiele, trzeba si tylko wybra do czytania czy otworzenia pliku ze schematem dobrze zaopatrzonego sklepu. czy pBytk wrcz uniemo|liwia zapoznanie Piotr Górecki S z k o B a K o n s t r u k t o r ó w k l a s a I I Co tu nie gra?- SzkoBa Konstruktorów klasa II C o t u n i e g r a ? Co tu nie gra? C o t u n i e g r a ? Rozwizanie zadania 58 Oto wytropione bBdy i niedoróbki. pliwie nale|y usun kondensator C1. Nie- W EdW 12/2000 na stronie 36 zamieszczony WedBug zaBo|eD sygnaBy zmienne poda- potrzebny jest te| rezystor R3, natomiast R2 byB schemat ukBadu wyciszania muzyki na wane na baz tranzystora T1 spowoduj Ba- warto pozostawi, by przy maksymalnej czas, gdy pojawia si sygnaB z mikrofonu. dowanie kondensatora C2 i otwieranie tran- czuBo[ci nie podawa sygnaBu zmiennego Schemat ten mo|na zobaczy na rysunku A. zystora T2. Idea jest jak najbardziej prawi- bezpo[rednio na baz T1. UkBad jest interesujcy i nadaje si do dBowa, jednak niepotrzebny jest kondensa- Na marginesie warto wspomnie, |e nie praktycznej realizacji, jednak nale|aBoby wy- tor C1. Wraz z rezystorem R2 tworzy on jest bBdem brak diody prostowniczej. Rol eliminowa kilka znaczcych niedoróbek. filtr dolnoprzepustowy o czstotliwo[ci gra- diody peBni zBcze baza-emiter tranzystora Uczestnicy konkursu wskazali na wszystkie nicznej rzdu 1,6Hz, który skutecznie elimi- T1. T1 jest prostownikiem aktywnym, a ob- te usterki, za co nale|y si pochwaBa. nuje wszystkie sygnaBy akustyczne. Niewt- wód R5C2 jest filtrem. Obecno[ rezysto- Elektronika dla Wszystkich 34 SzkoBa Konstruktorów rów R4, R5 powoduje, |e jest to w zasadzie prostownik warto[ci Kolejn powa|n usterk jest praca kluczy U1A, U1C, [redniej. Warto jednak byBoby doda rezystor szeregowy w obwo- U1D z przebiegami zmiennymi, o skBadowej staBej równej zeru. dzie bazy T2, by kondensator filtrujcy C2 nie byB bocznikowany Klucze analogowe mog pracowa w takich warunkach, ale tylko zBczem baza-emiter tranzystora. z sygnaBami o amplitudach do stu, dwustu miliwoltów. Przy sygna- Bach o amplitudach wikszych ni| 600mV, ujemne poBówki bd A znieksztaBcane przez zBcza diodowe obecne w strukturze kluczy. + z wyj[cia z wyj[cia 9V AUX POST AUX POST {eby pozby si problemu, nale|y doda obwody polaryzacji, by - LUB SUB LUB SUB C2 C2 miksera miksera R5 napicia staBe na wej[ciach i wyj[ciach wszystkich kluczy zawsze (*) (*) (mowa) (mowa) 10k T2 T2 BC558 byBo równe (na przykBad) poBowie napicia zasilania. Nawet przy BC558 U1A 4066 R4 najwikszych amplitudach (do 9Vpp) nie wystpi wtedy znie- R4 R6 47k 47k 100k R7 R2 R3 R7 U1B ksztaBcenia ani stuki przy przeBczaniu. Oczywi[cie bdzie to wy- 10k 100k 100k 10k PR1 4066 T1 T1 100k BC548 magaBo przeprojektowania ukBadu z uwzgldnieniem obecno[ci BC548 R1 PR2, który nie mo|e by wtedy doBczony  doln koDcówk do 47k C1 C1 1µ 1 µ masy. Obwód przeBczania mógBby wyglda jak na rysunku D. z wyj[cia z wyj[cia gBównego WYJZCIE gBównego miksera miksera U1C D (muzyka) (muzyka) 4066 U1D PR2 PR2 4066 100k 100k CzuBo[ ukBadu, czyli poziom napicia, przy którym nastpuje przeBczenie torów, mo|na regulowa za pomoc potencjometru PR1. To bardzo dobrze, jednak maksymalna czuBo[ wydaje si nie- wystarczajca. Aby otworzy tranzystor T1, napicie z suwaka po- tencjometru PR1 musi wynosi co najmniej 1,1...1,2Vpp. Tylko w urzdzeniach profesjonalnych sygnaBy sigaj 1,55Vsk. W szkol- nym systemie radiowzBowym wzmocniony sygnaB w torze mikro- fonowym mo|e by niezbyt du|y, co bdzie powodowa niepewn prac ukBadu. Aby to poprawi, nale|aBoby zwikszy czuBo[ pro- stownika. Aby zbytnio nie komplikowa tego prostego ukBadu, mo|na zwikszy czuBo[ w najprostszy sposób, przez podanie na baz T1 staBego napicia polaryzacji wstpnej o warto[ci 0,3...0,4V. Wtedy reakcja nastpi po przyj[ciu sygnaBów zmiennych o warto[ci 600...400mV. Oczywi[cie trzeba nieco zmieni ukBad  mógBby on Nagrody otrzymuj: Jerzy Klaczak z Katowic, Szymon Jurek wyglda jak na rysunku B. z {abna i Karol Bizewski z Karwii. Niektórzy Koledzy sugerowali B konieczno[ wprowadzenia prze- Zadanie nr 62 rzutnika Schmitta, by przeBcze- Na rysunku E pokazany jest schemat przeBcznika, nadesBanego ja- nie nastpowaBo szybko i zdecy- ko rozwizanie jednego z poprzednich zadaD SzkoBy. WedBug pomy- dowanie. By mo|e ukBad z histe- sBodawcy jest to ukBad zapamitujcy ostatnie naci[nicie dowolne- rez nie bdzie konieczny, jednak go z klawiszy. Naci[nicie kolejnego klawisza spowoduje zmian bez niego nale|y si liczy z do- stanu jednego z wyj[ i zapamitanie tego nowego stanu. datkowymi znieksztaBceniami Tym razem stawiam pytanie nieco inaczej: podczas przeBczania. W najpro- stszy sposób histerez mo|na zre- Czy tu co[ nie gra? alizowa za pomoc jednego, odpowiednio dobranego rezystora, po- dajc cz[ sygnaBu z kolektora T2 na baz T1. Oczywi[cie wtedy po- Przeanalizujcie dziaBanie ukBadu. E jemno[ C2 bdzie wrcz przeszkadza, ale nie mo|na jej usun ze Czy bdzie on funkcjonowaB zgo- wzgldu na konieczno[ filtracji sygnaBu. Tylko eksperyment poka|e, dnie z opisem? Je[li tak, to jakie b- czy prosty ukBad bez obwodu histerezy sprawdzi si w praktyce, czy d stany na poszczególnych wej- trzeba bdzie wprowadzi dalsze modyfikacje. [ciach? Czy stanem aktywnym Usterki wystpuj te| w obwodzie sterowania kluczy z ukBadu wyj[ bdzie stan niski czy wysoki? 4066. GBówna idea jest prawidBowa: pojawienie si sygnaBu zmien- Czy jego wBa[ciwo[ci zale| od pa- nego w torze mikrofonowym ma otworzy T1, T2 oraz klucze U1A, rametrów (szybko[ci) poszczegól- U1D, a zamkn U1C. Klucz nych bramek? A mo|e ukBad C U1B z rezystorem R7 ma peBni ro- w ogóle nie bdzie dziaBaB? Co l inwertera. Niestety, aby ukBad w ogóle sdzicie o tym ukBadzie? dziaBaB wedBug takiego opisu, nale- Odpowiedzi z krótkim uzasa- |y poda na wej[cia sterujce bra- dnieniem nadsyBajcie na kartkach mek U1A, U1B i U1D sygnaB bez- oznaczonych NieGra58 w cigu 45 po[rednio z kolektora T2, przy dni od ukazania si tego numeru czym R6 ma by wBczony midzy EdW. Nagrodami bd drobne kity kolektor T2 a mas. Natomiast AVT.  górn koDcówk rezystora R7 trzeba doBczy do plusa zasilania wedBug rysunku C. Piotr Górecki Elektronika dla Wszystkich 35

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2001 05 Szkoła konstruktorów klasa II
2001 03 Szkoła konstruktorów klasa II
1999 04 Szkoła konstruktorów klasa II
2001 09 Szkoła konstruktorów klasa II
2003 04 Szkoła konstruktorów klasa II
2001 02 Szkoła konstruktorów klasa II
2001 10 Szkoła konstruktorów klasa II
2001 06 Szkoła konstruktorów klasa II
2001 11 Szkoła konstruktorów klasa II
2002 04 Szkoła konstruktorów klasa II
2001 07 Szkoła konstruktorów klasa II
2001 12 Szkoła konstruktorów klasa II
2001 01 Szkoła konstruktorów klasa II
2000 04 Szkoła konstruktorów klasa II
2003 03 Szkoła konstruktorów klasa II
2009 12 Szkoła konstruktorów klasa II
2002 07 Szkoła konstruktorów klasa II

więcej podobnych podstron