3784495255

f{	i j £ •o	Zintegrowane treści nauczania	Środki dydaktyczne
XIII. RODZINNY ALBUM	ZIMOWO 1 SPORTOWO ^	Historia sprzętu sportowego wykorzystywanego w sportach zimowych na podstawie tekstu z podręcznika i materiałów przyniesionych przez dzieci. Kwiz związany z omawianą tematyką. Poznanie symboliki flagi olimpijskiej (pięć różnokolorowych kól symbolem pięciu kontynentów). Pisownia nazw kontynentów wielką literą. Powtarzanie pojęć: sy laba, głoska, litera. Odczytywanie danych z tabeli. Rozwiązywanie zadań tekstowych na porównywanie różnicowe w zakresie 100 bez przekroczenia progu dziesiątkow ego. Praca nlastvczna - wykonanie sylwetki narciarza wg instmkcii.	P. l.s. 126,127. Ćw. 2, s. 76,77, M. 2. s. 87-89. karta z szablonem narciarza (Wyprawka 31), mapa świata, woreczki gimnastyczne, kartoniki z numerami od 20 do 100, kolorowe liczby (Wyprawka 22,23).
		Zabawy ruchowe na śniegu z wykorzystaniem sanek.
	77 O O LU Z O O LU < s	Przypomnienie zasad bezpieczeństwa związanych z zimowymi zabawami na świeżym powietrzu. Ocena postępowania bohaterów tekstu pt. Ślizgawka. Zabawa pantomimiczna - naśladowanie ruchem sportowców (sporty zimowe). Praajłta&ygaąi: wykęnąnię^jurażnys.^ Zabawa słowem, wymyślanie i zapisywanie wyrazów trzyliterowych według określonych zasad. Samokontrola matematyczna, liczenie w zakresie 100. Rozwiązywanie zadań tekstowych. Utrwalenie poznanych pojęć matematyczny ch. Omówienie zasad pisowni wyrazów ze spółgłoskami miękkimi oraz wyrazów z utratą dźwięczności, ćwiczenia w pisaniu. Swobodna rozmowa na temat podręczników'. Kilkuzdaniowa wypowiedź reklamująca podręczniki.	Ćw. 2, s. 78-80. M. 2. s. 90-92, piktogramy symbolizujące różne zimowe dyscypliny sportowe, karteczki w trzech kolorach, pudełko, balonik, arkusz szarego papieru z niedokończonymi zdaniami.
	BABCIE 1 DZIADKOWIE	Zapoznanie z utworami: wierszem M. Głogowskiego Mój pomysł, opowiadaniem A. Onichimowskiej Nos - czytanie ze zrozumieniem. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat więzów łączących je z dziadkami. Tworzenie listy pomysłów na uczczenie Dni Babci i Dziadka. Odgrywanie scenek dramowych „Życzenia dla babci i dziadka". Określanie stopnia pokrewieństwa w rodzime. Wykonanie drzewa genealogicznego. Wykonanie laurki i napisanie życzeń dla babci i dziadka.	P. 2, s. 3-5, Ćw. 3. s. 3,4, M. 3, s. 3-6. CD2, Segregator, Śpiewnik, KP nr 44. instmmenty perkusyjne, flety proste, szary^r papier, materiały do przygotowania laurki.
		Omówienie i nauka piosenki K. Bożck-Gowik Kiedy babcia była mała. Przygotowanie i zaprezentowanie akompaniamentu perkusyjnego do piosenki Kiedy babcia była mała. Rozwiązywanie zadań na porównywanie różnicowe. Przeliczanie elementów różnymi sposobami - przy gotowanie do mnożenia. Gry i zabawy skoczne na śniegu. Rozmowa na temat budowy walca Chopslick - zapoznanie z budową AB A. Nauka na flecie pierwszej części melodii walca Chopslick Opracowanie akompaniamentu perkusyjnego do drugiej części ulwom Chopslick

2