f{ |
i j £ •o |
Zintegrowane treści nauczania |
Środki dydaktyczne |
XIII. RODZINNY ALBUM |
WSPOMNIENIA Z FERII £> |
Zapoznanie z utworem L. Łącz Wesołe nudy. Czytanie samodzielne lub słuchanie czytanego przez chętne dzieci opowiadania A. Sójki Yeti. Wypowiedzi pełnymi zdaniami dotyczące opowiadania. Rozmowa na temat spędzania wolnego czasu podczas ferii i sposobów na nudę. Zbieranie informacji i uzupełnianie tekstu o Yeti. Poznawanie zasady pisowni wyrazów z „ż" wymiennym. Tworzenie rodzin wyrazów. Pisanie zdań z podanymi wyrazami. Prąca plastyczna;, jyioje spotkanie z Yeti", Zabawy ruchowe: „Kim jest Yeti?", „Odgłosy Yeti". Wprowadzenie mnożenia jako dodawania jednakowych składników. Ćwiczenia korekcyjne stóp z wykorzystaniem gazet. Wykonanie rysunku w programie Paint z wykorzystaniem poznanych narzędzi oraz fragmentów gotowych elementów (nowe narzędzia - obróć w' pionie, w poziomie). |
P. 2, s. 6,7, Ćw. 3, s. 5,6, M. 3, s. 7-9, program Paint, płyta informatyczna - pliki dodatkowe (zima), minutnik, tekst wiersza (Segregator), blok, pastele olejowe lub farby, prześcieradło, łiczmany (Wyprawka 44), gazety. |
MÓJ TATA q |
Kilkuzdaniowe wypowiedzi dzieci na temat obowiązków i prac członków rodziny. Czytanie ze zrozumieniem wiersza M. Książka Portret ojca. Scenki dramow;e na temat: Co lubimy robić z mamą i tatą w wolnym czasie? Rozpoznawanie czynności - czasowników. Tworzenie form czasu przeszłego, teraźniejszego łub przyszłego na podstawie strzałki czasu. Staranne przepisywanie wyrazów w'edlug wzoru. |
P. 2, s. 8, Ćw. 3, s. 7, M. 3, s. 10-12, CD2. szary papier z. narysowaną strzałką czasu z symbolicznie zaznaczonymi sylwetkami ludzi w różnym wieku, zestaw: kartoników z czasownikami w czasie przeszłym, przyszłym i teraźniejszym, drzewa genealogiczne przygotowane przez dzieci, pieniądze (Wyprawka 38-43), instrumenty perkusyjne, flety proste, karteczki z rysunkami i cenami do zabawy „Zakupy taty". | |
Mnożenie jako dodawanie jednakowych składników. Rozwiązywanie prostych zadań tekstowych. Obrazowanie mnożenia na osi liczbowej. Wykonyw anie walca Chopstick w duetach fletowych pry akompaniamencie z płyty. Gry i zabawy mchowe - kształtowanie szybkości i skoczności przez odpowiedni dobór zabaw i gier. |
Tydzień |
Dzień |
Edukacja polonistyczna |
Edukacja matematyczna |
Edukacja społeczno-przyrodnicza |
1. |
45 min |
40 min |
20 min | |
2. |
45 min |
«»* |
35 min | |
XVI |
3. |
45 min |
30 min |
15 min |
4. |
45 min |
35 min |
- | |
5. |
45 min |
35 min |
20 min | |
Razem |
18 h |
5 h |
4 h |
2 h |
4