3784496018

Rozumie potrzebę wykorzystania i doskonalenia swoich umiejętności w A2_K0 pracy z wiernymi i zespołami muzycznymi.

Realizuje własne koncepcje postaci harmonicznej w pieśniach liturgicznych oraz w chorale gregoriańskim.

A2AJC01

Kompetencje społeczne (K)

Poprzez swoją postawę artystyczną potrafi współdziałać z kapłanami i wiernymi w celebracji Mszy św.

A2A_K02

A2A.K05

TREŚCI PROGRAMOWE

Zasady doboru pieśni.

Rok liturgiczny budowa i omówienie ważniejszych uroczystości od strony przygotowania muzyki. Pomoce liturgiczne (kalendarz liturgiczny, lekcjonarze, mszał itp.) omówienie.

Śpiewy celebransa i odpowiedzi mszalne po polsku (śpiew)

Repertuar pieśni na cały rok liturgiczny (śpiew)

Wykonanie psalmu responsoryjnego (śpiew)

Tony psalmowe gregoriańskie (śpiew po polsku)

Obrzędy pogrzebu, (śpiew)

I i II ton akompaniament do odpowiedzi mszalnych.

-    Akompaniament do wszystkich odpowiedzi mszalnych w języku polskim.

-    Akompaniament do pieśni, zasady, możliwości, ćwiczenia.

-    Dostępny repertuar akompaniamentów._

Akompaniament do pieśni c.d. (do prymki)

Rodzaje przygrywek.

Akompaniament do mszy polskich (Pawlak, Machura, Stuligrosz, Ścibor) Akompaniament do psalmu responsoryjnego.

Akompaniament do nabożeństw (nieszpory, gożkie żale, majówki)

Metody kształcenia

Wykład problemowy Analiza przykładów (nagrania) Prezentacja nagrań CD Praktyka przy organach_