3418915975

3418915975



Akcja symetryczna

Wyobraźmy sobie punkt O. Byłby to stan szeroko rozumianej terażniej- ()Q, szoso sztuki Od tego punktu można by przeprowadzi jakby dwie linie    ’

Pierwsza byłaby procesem, czy też raczę, szereg.cm procesów, cofających w cłąb tradycji kulturowych. Druga utożsamiałaby procesy określające przyszłość, perspektywy sztuk,. Stąd nazwa sympozjum.

Stan teraźniejszości sztuk, polskiej można by rozumieć jako zbiór „aj-bardzicj aktualnych, najbardziej żywotnych tendencji występujących równoległe w 1979 roku. Nie można jednak zapominać, że artyści zgru-w tni w tych tendencjach mogą się diametralnie między sobą różnie postawą Do tej pory bowiem popełniano w historii sztuki i krytyce artystycznej błąd. uważając za najważniejsze najbardziej zewnętrzne cechy Stylistyczne dzieł sztuk. Byc może podstawowy sens współczesności rkw, głębiej, wewnątrz procesów twórczych, które trzeba lepiej zbadać.

V' tym celu należy się zwrócić do samych artystów z szeregiem specjał-mc skonstruowanych pytań, które pozwoliłyby dać próbę szkicowej odpowiedzi. jaka jest polska sztuka roku 1979.

Następnie drogą podobnych pytań zadawanych tym samym artystom można cofać się coraz bardziej w głąb nie tyle może czasu, ile ewolucji, kror, ich ukształtowała, zmierzając do możliwie najgłębszych i najodleglejszych źródeł twórczości. Może się tu okazać, że dzieła pozornie bardzo zbliżone do tendencji panujących w sztuce światowej tkwią korze-nnm, głęboko w tradycji sztuk, polskiej. Nic- można wykluczyć także sytuacji odwrotnej: to. co się wydaje bardzo rodzime, może być prostszą transpozycją trendów panujących na przykład na Zachodzie. A może bv-t jeszcze inaczej: inspiracją sztuki naszych czasów mc )est sztuka dawniejsza tylko zupełnie inne dziedziny, filozofia, nauka, procesy społecz-nc. przyroda. Zebrany materiał dotyczący źródeł sztuki, bez względu na trudności w jego kompletowaniu, może okazać się niezmiernie ciekawy.

O wiele trudniej będz.c ustosunkować się do prognoz, ,aka będzie sztu-

250


Proicktś i progrwy

ka praywlofci a

‘l*"    ^inn;

c‘"B»-*“ ^vWu;V^^v\>lv.

rzcczywist,

■'“-•Ż. żc pi szt

^ ltky^    .    ***<

^vunU;sW^


......

W h.»l‘/' Kd,



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
page0176 170 SZKOŁA JOŃSKA. ani mechanizmu, lecz prosty hylozoizm, wyobrażając sobie materyą, mniejs
Rysunek 4.3 przedstawia trzy przypadki, w jakich możemy wyobrazić sobie złącze p-n. Rys. 4.3 a to zł
0 Zawsze dbam o swój umysł i jego skarby. Każdego dnia wyobrażam sobie i widzę w marzeniach to czego
DSCF0141 (3) Na swych rozmaitych poziomach materia nigdy nie powieiu wzorów Lubimy wyobrażać sobie ś
Wyobraźmy sobie fikcyjny sieścuri (to znaczy nienimeyący) o dhaguAct boku. o (przedstawiony na rysun
DSCN0220 Wyobraźcie sobie, ze świeca znów się pali, ale tym razem jest od was oddalona o jeden metr.
Przykłady czarnego PR w działalności gospodarczej Czarny PR -to zdyskredytowanie szeroko rozumianego
P1120011 1.4. Aktywność muzyczna dziecka a jego możliwości percepcji muzyki Aktywność to dość szerok
362 (15) a także w odniesieniu do frazeologii*- Jest to wiec szeroko rozumiana deryncjz Przykładów n
zwiększeniu. Hume twierdzi więc, że człowiek jest w stanie wyobrazić sobie wszystko to co nie zawier
Pole grawitacyjne Wyobraźmy sobie, że w absolutnie pustej przestrzeni został umieszczony punkt mater
przykładowe wizualizacje3 Fotografowanie Usiądź wygodnie , ułóż ręce na udach , zamknij oczy. Wyobra

więcej podobnych podstron