Procedura badań to sposób organizacji badania.
Do udziału w badaniach zaproszono poprzez komunikat Dyrektora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej umieszczony 1 czerwca 2010 r. na stronie internetowej Komisji, a także poprzez wysłanie maili informujących o badaniu. W mailach skierowanych do dyrektorów wszystkich szkół ponadgimnazjalnych z trzech województw, znajdujących się na terenie działania poznańskiej Komisji, zamieszczono adres internetowy, pod którym umieszczono kwestionariusz ankiety. Odbieranie ankiet zakończono ostatniego dnia czerwca (do próby dołączono także ankiety z 5 szkół, które przesłały je w lipcu). Część badań wykonano za pomocą ankiety audytoryjnej - wylosowano po 3 szkoły z każdego województwa (po jednej zasadniczej szkole zawodowej, technikum i liceum ogólnokształcącym w każdym województwie) i w tych szkołach przeprowadzono badanie w formie ankiety rozdawanej podczas lekcji. Pozostała część badań została przeprowadzona za pomocą ankiety internetowej.
Przedmiot badania był trudny do poznania ze względu na pewne lęki uczniów. Mimo iż były to badania anonimowe, część respondentów wyrażała obawy, że w ankiecie pojawiały się pytania o szkołę, do której uczęszczali. Pytania o tę kwestię odbierali jako „donoszenie” na swoich nauczycieli. Dyskomfort, jaki czuli uczniowie był już wyrazem ich postawy (informowanie o zaistnieniu nieprawidłowości traktowali jako donoszenie, ale nie czuli się winni, że „ściągali”). Chcemy jednocześnie podkreślić, że badania nie miały na celu napiętnowanie jakichkolwiek ze szkół czy nauczycieli.
Do zbadania niesamodzielności pracy zastosowano głównie ankietę internetową (7769 wypełnionych ankiet internetowych, do których dołączono 315 ankiet au-dytoryjnych). Narzędzie to (ankieta internetowa) jest stosowane zazwyczaj, kiedy pytania dotyczą spraw osobistych lub intymnych, a do takich z pewnością należy oszukiwanie. W przypadku wywiadu kwestionariuszowego mogłoby dojść do „efektu ankietera” - zniekształceń uzyskiwanych informacji spowodowanym udziałem osób trzecich. Technika ankiety internetowej pozwala na większe poczucie anonimowości
6