3301385710

3301385710



oceniających stopień wymaganej wiedzy/umiejętności w zakresie anatomii człowieka.

•    dobry stopień (4,0) wiedzy/umiejętności, gdy student uzyskuje powyżej 70% do 80% sumy punktów oceniających stopień wymaganej wiedzy/umiejętności w zakresie anatomii człowieka.

•    plus dobry stopień (4,5) wiedzy/umiejętności, gdy student uzyskuje powyżej 80% do 90% sumy punktów oceniających stopień wymaganej wiedzy/umiejętnosci w zakresie anatomii człowieka.

•    bardzo dobry stopień (5,0) wiedzy/umiejętności, gdy student uzyskuje powyżej 90% do 100% sumy punktów oceniających

stopień wymaganej wiedzy/umiejętności w zakresie anatomii człowieka._

Metody dydaktyczne


Wykłady z użyciem środków multimedialnych, fantomów i tablic.

Uzupełniająca


K Krechowiecki, F. Czerwieński „Zarys anatomii człowieka" PZWL 2002 Sokołowska Pichutowa J. „Anatomia człowieka" PZWL 2002 Aleksandrowicz R. „Mały atlas anatomiczny" PZWL 2006 „Atlas ludzkiego ciała. Poradnik rodzinny"

Multimedialny „ Atlas anatomii człowieka"_


W. Łasiński A. Michalin


„Anatomia topograficzna i stosowana: tom 1 i 2 PZWL 1984

'. Łacińskiego „ Anatomia człowieka" tom 1. Kości, stawy i wiązadła W-wa 1990

i, W. Ramotowski „Anatomia i fizjologia człowieka" PZWL 2005_


_Treści kształcenia poszczególnych zajęć_

Podstawowe wiadomości z zakresu anatomii człowieka. Zapłodnienie i rozwój zarodka ludzkiego. Budowa ciała ludzkiego. Szkielet człowieka. Rodzaje kości i ich połączenia. Układ mięśniowy. Okolice ciała, ściany tułowia i jamy ciała. Anatomia układu nerwowego: ośrodkowego, obwodowego i autonomicznego. Drogi nerwowe. Śródpiersie. Układ krążenia. Serce. Krążenie duże i małe. Drogi oddechowe. Płuca, opłucna. Układ pokarmowy. Wielkie gruczoły jamy brzusznej. Krążenie wrotne. Otrzewna. Przestrzeń zaotrzewnowa. Układ moczowy: nerki, moczowody, pęcherz moczowy. Narządy płciowe męskie i żeńskie. Narządy zmysłów. Układ chłonny.

SAMOKSZTAŁCENIE-treśd


Układ gruczołów dokrewnych: przysadka, grasica, tarczyca i przytarczyce, trzustka, nadnercza, jajniki i jądra.

Rola anatomiczno fizjologiczna osi podwzgórze, przysadka._

Sposób zaliczenia Sprawdzenie nabytych wiadomości w trakcie zaliczenia warunkującego zaliczenie przedmiotu



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Koncepcja testu 1.    Ustalenie nazwy testu.Sprawdzian wiedzy i umiejętności w zakres
1. WPROWADZENIE Poradnik będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy i umiejętności z zakresu wykonywani
Scan0007 2)    w przypadkach, kiedy zadania pracownika wymagają wiedzy i umiejętności
2.Wymagania wstępne Podstawy fizjologii i anatomii człowieka (poziom szkoły średniej). 3. CELE, EFEK
lO.Liczba punktów ECTS: 2 11. Poziom :podstawowy 12. Wymagania wstępne: Przygotowanie z zakresu anat
62560 SDC11040 100 Murta Łuczyńska Pomagać może taki ktoś, kto jest profesjonalistą o wiedzy i umiej
Kompetencje społeczne •    jest świadomy swojej wiedzy i umiejętności w zakresie
Gość „ Konspektu" Matematyka, podobnie jak inne dziedziny, wymaga wiedzy, umiejętności
■    zdobycie przez nauczycieli wiedzy i umiejętności z zakresu kierowania
Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Zaliczenie w formie kolokwium; wymaganej wiedzy i umiejętności z
1. WPROWADZENIE Poradnik będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy i umiejętności w zakresie prowadzen
1. WPROWADZENIE Poradnik będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy i umiejętności w zakresie sporządza
1. WPROWADZENIE Poradnik będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy i umiejętności w zakresie sporządza
Cel Celem studiów jest nabycie przez słuchaczy wiedzy i umiejętności z zakresu psychologii, pedagogi

więcej podobnych podstron