8508892755

■ zdobycie przez nauczycieli wiedzy i umiejętności z zakresu kierowania organizacjami;

^s badanie relacji zachodzących między organizacją i jej otoczeniem;

^B zdobycie umiejętności rozpoznawania jednej z trzech zasadniczych strategii według Portera w praktyce;

■ nabycie umiejętności formułowania i realizacji procesów planowania;

■ zapoznanie się z praktyką gospodarczą w zakresie tworzenia i wykorzystania misji do budowania wizerunku przedsiębiorstwa;

■ zapoznanie z rodzajami struktur organizacyjnych oraz z zasadami ich tworzenia, a także organizowania pracy podmiotów;

■ zapoznanie się z praktyką gospodarczą w zakresie budowania struktur organizacyjnych;

■ zapoznanie z najnowszymi technologiami organizacyjnymi;

^B uświadomienie uczestnikom, jak i dlaczego motywuje się innych

oraz jak skupić uwagę na potrzebach osób motywowanych.

Efektem szkolenia będzie zdobycie przez nauczycieli umiejętności i kompetencji związanych z zarządzaniem i kierowaniem przedsiębiorstwami, instytucjami lub organizacjami.

Wprowadzenie do szkolenia

Prowadzący szkolenie, którego celem jest podnoszenie kompetencji uczestników, sam powinien być świadom swych mocnych i słabych stron. Trener powinien stopniowo budować kontakt z uczestnikami szkoleń, bez względu na wiek, płeć czy doświadczenie osób uczestniczących.