3317874694

Nauczyciel w drodze do profesjonalizmu

•    wychowania fizycznego,

•    religii (o uczestnictwie dziecka w tych zajęciach decydują rodzice) lub etyki (praktycznie nierealizowany rodzaj zajęć w polskich szkołach),

•    wychowania do życia w rodzinie (WDŻ) - o uczestnictwie także decydują rodzice.

W tych klasach również dyrektor szkoły, dysponujący limitem - tzw. godzin do dyspozycji dyrektora, może wprowadzić dodatkowe zajęcia edukacyjne dla wszystkich lub dla grupy uczniów, w tym m.in. dodatkowy język obcy i zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze. Od klasy V uczniowie za zgodą rodziców uczestniczą w zajęciach z wychowania do życia w rodzinie. W klasie VI uczniowie przystępują do sprawdzianu poziomu wiedzy i umiejętności, który jest jednakowy dla wszystkich uczniów (tzw. sprawdzian szóstoklasisty). Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych otrzymują dostosowane arkusze. Mogą oni także zdawać egzamin w indywidualnie przystosowanych warunkach. Sprawdzian organizowany jest przez Centralną Komisję Egzaminacyjną (CKE). Nie ma on wpływu na ukończenie szkoły podstawowej, jak i na przyjęcie do gimnazjum.

Gimnazjum

Reforma systemu oświaty z 1999 r. wprowadziła gimnazjum. Uczniowie uczęszczający do gimnazjum to młodzież w wieku 13-16 lat. Kształcenie na tym etapie ma charakter ogólny, naucza się następujących przedmiotów:

•    język polski,

•    I język obcy nowożytny,

•    II język obcy nowożytny,

•    muzyka,

•    plastyka,

•    historia,

•    wiedza o społeczeństwie,

•    geografia,

•    biologia,

•    chemia,

•    fizyka,

•    matematyka,

•    informatyka,

•    wychowanie fizyczne,

-14-