Fizjoterapia jest dyscypliną w drodze do profesjonalizacji, a fakty społeczne składające się na ten cel to :
- powstanie akademickich jednostek organizacyjnych (katedr, instytutów), stowarzyszeń, czasopism naukowych o ciągłej i trwałej edycji.
Wymienione fakty społeczne zapewniają dyscyplinie (subdyscyplinie) naukowej trwałe miejsce i odróżniając ją od innych nauk.
W procesie instytucjonalizacji wybranej dziedziny nauki (socjologia) wymienia się również:; pojawienie się artykułów dotyczących dziedziny, powstanie towarzystw naukowych, organizowanie konferencji poświeconych dziedzinie nauki, kształcenie specjalistów z danej dziedziny, podporządkowanie programów nauczania i programów badań akceptowanej koncepcji i akceptacja tego stanu rzeczy przez środowisko naukowe, Instytucjonalizacja - warunek sprzyjający kształtowaniu się socjologii jako odrębnej dyscypliny naukowej.
W świetle przedstawionych faktów fizjoterapia może ubiegać się o to by stać się samodzielną dziedziną nauki. W nazewnictwie międzynarodowym określenie działań, środków i nazwa zawodu funkcjonują jako - fizjoterapia (Physiotherapy.
W Polsce kolejno funkcjonowały nazwy:
- mgr wychowania fizycznego, instruktor gimnastyki leczniczej
- mgr wychowania fizycznego, instruktor gimnastyki usprawniającej
- mgr wychowania fizycznego dyplomowany instruktor rehabilitacji ruchowej
- mgr rehabilitacji ruchowej
- mgr fizjoterapii
a, 20 marca 1997r.- Uchwała Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego wprowadza w miejsce pojęcia rehabilitacja ruchowa termin - fizjoterapia, zawód- fizjoterapeuta.
Fizjoterapia w drodze do profesjonalizacji obowiązujące kształcenie akademickie oparte jest o:
• 3 letnie studia licencjackie - stopień zawodowy licencjata (2900 godz. zajęć dydaktycznych, 920 godz. praktyk )
• 2 letnie studia magisterskie - stopień magistra fizjoterapii (1700 godz. zajęć dydaktycznych, 600 godz. praktyk)
• Problemem jest nieokreślona bliżej liczba placówek kształcąca tzw „pseudo-fizjoterapeutów”.
Fizjoterapia w drodze do profesjonalizacji to kształcenie ustawiczne oparte o:
2