4742459409

4742459409



8.    Podstawowe interwencje terapeutyczne.

9.    Relacja terapeutyczna - cechy i funkcje relacji terapeutycznej, problem przeniesienia i przeciwprzeniesienia w relacji terapeutycznej.

10.    Zasady zapobiegania jatrogenii.

Tematyka ćwiczeń:

1.    Uwrażliwienie na emocjonalne zjawiska pojawiające się w kontakcie interpersonalnym i autoprezentacja (oczekiwania wobec zajęć, zasady udzielania konstruktywnych informacji zwrotnych, indywidualne wzorce emocjonalnego reagowania w kontakcie, mocne strony uczestników w kontaktach zawodowych);

2.    Empatia jako istotny element relacji terapeutycznej, techniki aktywnego słuchania i ćwiczenie zaawansowanych form terapeutycznego ich wykorzystania, grupowy Trening Balintowski;

3.    Asertywność jako istotny element relacji terapeuty cznej, ćwiczenie asertywnych zachowań w odniesieniu do sytuacji zawodowy ch zw iązany ch z opieką pielęgniarską, grupowy Trening Balintow ski;

4.    Trudne sytuacje kontaktu pielęgniarka - pacjent i pielęgniarka - lekarz (np. sytuacje konfliktowe i stresujące, kontakt ze śmiercią, chorymi źle rokującymi, chorymi terminalnie itp.), grupowy Trening Balintowski.

5.    Indywidualne uwarunkowania relacji - analiza własnych doświadczeń._

Literatura podstawowa:

1.    Drat - Ruszczak K., Drążkówska - Zieliń E,: Podręcznik pomagania. Podstawy pomocy psychologicznej. Szkoły i kierunki psychoterapii. Wydawnictwo SWPS ..Acadcmica”. Warszawa 2005

2.    Macario L, Rocchi M.: Komunikacja w relacjach niesienia pomocy. WAM Kraków 2011

3.    Grzesiuk L.: Psychoterapia: podręcznik akademicki. 1,2, 3 Teoria. Wyd. "Eneteia", Warszawa 2006._

Literatura uzupełniająca:

1.    Gąsiennica - Szostak A.: Muzykoterapia w rehabilitacji i profilaktyce. PZWL Warszawa 2003

2.    Sikorski W.: Bezsłowne komunikowanie się w psychoterapii. Wyd. 4. Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków 2010

3.    Motyka M,, Komunikacja terapeutyczna w opiece ogólnomedycznęj. Kraków, Wyd. UJ 2011,_

Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laptop, rzutnik multimedialny, inne...)

1.    Laptop.

2.    Rzutnik multimedialny.

3.    Sprzęt audio-video_

Forma zaliczenia:

Zaliczenie w formie pisemnej z oceną_

Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu i kryteria oceny:

1.    Obecność na ćwiczeniach.

2.    Aktywność na ćwiczeniach.

3.    Pozytywny wynik zaliczenia pisemnego, eseju._

Sylabus

Nazwa

modulu/przcdmiotu:

Teoria pielęgniarstwa

Wydział:

Medyczny

Kierunek studiów:

Pielęgniarstwo

Poziom studiów:

II stopnia

Forma studiów:

niestacjonarne

Rok studiów:

II

Semestr studiów:

IV

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Rodzaj przedmiotu

podstawowy

Jeżyk wykładowcy:

polski

Osoby prowadzące przedmiot:

Dr n. med. Ewa Falkowska-Pijagin

Osoba odpowiedzialna za

Dr n. med. Ewa Falkowska-Pijagin



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
File0004 Z analizy literatury badawczej w zakresie muzykoterapii wynika, że podstawę działań terapeu
22 jpeg 7. Czy pisemny raport jest interwencją terapeutyczną? ^□Jtak, bo jest formą komunikowania di
fagoila Cieszyńska Marla KoremJoWczesna interwencja terapeutyczna Stymulacja rozwoju dziecka Od nowo
Obraz1 (92) Z analizy literatury badawczej w zakresie muzykoterapii wynika, źe podstawę działań ter
File0004 Z analizy literatury badawczej w zakresie muzykoterapii wynika, że podstawę działań terapeu
7 (81) Tabela 2.8.1. Zalecenia nefroprotekcyjne Zaburzenie Zalecana interwencja terapeutyczna 1
4.    Cieszyńska, J., Korendo, M. (2008). Wczesna interwencja terapeutyczna (s.
Podstawy kliniczne i terapeutyczne usprawniania ncurorozwojowego dzieci z wadami postawy
78161 Obraz1 (92) Z analizy literatury badawczej w zakresie muzykoterapii wynika, źe podstawę dział
scan0015 sekwencji do doskonalenia zachowań poddawanych eksperymentalnemu ich wypróbowywaniu. Interw
Ogólne strategie z zakresu profilaktyki i wczesnej interwencji terapeutycznej rekomendowane w pracy
Obraz1 (92) Z analizy literatury badawczej w zakresie muzykoterapii wynika, źe podstawę działań ter
img017 (41) teoretycznych podstaw do analizowania relacji człowieka z otacza-jącym go światem. Stąd
skanuj0048 (55) Praca z dziećmi z FAS - podstawowe założenia w bliskich relacjach są nieprzewidywaln
w znacznej mierze zależy od orientacji teoretycznej stanowiącej podstawę interwencji (podejście w pr
P2025510 50 Bazy danych I Tematy podstawoweSI Rysunek 39. Relacje po wymuszeniu więzów integralności

więcej podobnych podstron