8. Podstawowe interwencje terapeutyczne.
9. Relacja terapeutyczna - cechy i funkcje relacji terapeutycznej, problem przeniesienia i przeciwprzeniesienia w relacji terapeutycznej.
10. Zasady zapobiegania jatrogenii.
Tematyka ćwiczeń:
1. Uwrażliwienie na emocjonalne zjawiska pojawiające się w kontakcie interpersonalnym i autoprezentacja (oczekiwania wobec zajęć, zasady udzielania konstruktywnych informacji zwrotnych, indywidualne wzorce emocjonalnego reagowania w kontakcie, mocne strony uczestników w kontaktach zawodowych);
2. Empatia jako istotny element relacji terapeutycznej, techniki aktywnego słuchania i ćwiczenie zaawansowanych form terapeutycznego ich wykorzystania, grupowy Trening Balintowski;
3. Asertywność jako istotny element relacji terapeuty cznej, ćwiczenie asertywnych zachowań w odniesieniu do sytuacji zawodowy ch zw iązany ch z opieką pielęgniarską, grupowy Trening Balintow ski;
4. Trudne sytuacje kontaktu pielęgniarka - pacjent i pielęgniarka - lekarz (np. sytuacje konfliktowe i stresujące, kontakt ze śmiercią, chorymi źle rokującymi, chorymi terminalnie itp.), grupowy Trening Balintowski.
5. Indywidualne uwarunkowania relacji - analiza własnych doświadczeń._
Literatura podstawowa:
1. Drat - Ruszczak K., Drążkówska - Zieliń E,: Podręcznik pomagania. Podstawy pomocy psychologicznej. Szkoły i kierunki psychoterapii. Wydawnictwo SWPS ..Acadcmica”. Warszawa 2005
2. Macario L, Rocchi M.: Komunikacja w relacjach niesienia pomocy. WAM Kraków 2011
3. Grzesiuk L.: Psychoterapia: podręcznik akademicki. 1,2, 3 Teoria. Wyd. "Eneteia", Warszawa 2006._
Literatura uzupełniająca:
1. Gąsiennica - Szostak A.: Muzykoterapia w rehabilitacji i profilaktyce. PZWL Warszawa 2003
2. Sikorski W.: Bezsłowne komunikowanie się w psychoterapii. Wyd. 4. Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków 2010
3. Motyka M,, Komunikacja terapeutyczna w opiece ogólnomedycznęj. Kraków, Wyd. UJ 2011,_
Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laptop, rzutnik multimedialny, inne...)
1. Laptop.
2. Rzutnik multimedialny.
3. Sprzęt audio-video_
Forma zaliczenia:
Zaliczenie w formie pisemnej z oceną_
Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu i kryteria oceny:
1. Obecność na ćwiczeniach.
2. Aktywność na ćwiczeniach.
3. Pozytywny wynik zaliczenia pisemnego, eseju._
Sylabus | |||
Nazwa modulu/przcdmiotu: |
Teoria pielęgniarstwa | ||
Wydział: |
Medyczny | ||
Kierunek studiów: |
Pielęgniarstwo | ||
Poziom studiów: |
II stopnia | ||
Forma studiów: |
niestacjonarne | ||
Rok studiów: |
II |
Semestr studiów: |
IV |
Typ przedmiotu |
obowiązkowy | ||
Rodzaj przedmiotu |
podstawowy | ||
Jeżyk wykładowcy: |
polski | ||
Osoby prowadzące przedmiot: |
Dr n. med. Ewa Falkowska-Pijagin | ||
Osoba odpowiedzialna za |
Dr n. med. Ewa Falkowska-Pijagin |