5469092065

5469092065



15.    Wyliczenia: w ciągu z tekstem lub w tzw. słupku, jedno pod drugim, lecz zgodnie z regułą konsekwencji - raz przyjęty sposób powinien być stosowany w całej pracy.

Jeżeli wyliczane jest coś w jednym akapicie używa się małych liter w nawiasach: (a) obiekt pierwszy, (b) obiekt drugi, (c) obiekt trzeci.

Jeżeli wyliczane jest coś jako seria akapitów, to wówczas stosuje się cyfry arabskie i stawia kropki. Należy pamiętać o różnym poziomie ogólności w wyliczeniach i stosować konsekwentnie jedną metodą w całej pracy (np. myślniki elementów podrzędnych). Przykład:

1.    Obiekt pierwszy:

-    element pierwszy obiektu pierwszego;

-    element drugi obiektu pierwszego.

2.    Obiekt drugi:

-    element pierwszy obiektu drugiego;

-    element drugi obiektu drugiego.

W przypadku zakończenia punktu wyliczenia kropką, kolejny punkt wyliczenia rozpoczyna się dużą literą. Jeśli zaś punkt wyliczenia kończy się średnikiem, kolejny punkt rozpoczynamy od małej litery. Nie stosuje się przecinków na końcu punktu wyliczenia.

16.    Pisząc tekst nie używa się podkreśleń lub pogrubień. Jeżeli chce się coś uwypuklić, pisane jest to rozstrzelonym drukiem (w Wordzie - Format, Czcionka, Odstęp między znakami). Kursywą pisze się wyrazy pochodzenia obcego (w nawiasie przedstawiamy tłumaczenie).

17.    Tabele i rysunki umieszcza się w tekście poszczególnych rozdziałów. W przypadku bardzo dużej ich liczby można zamieścić je w osobnej części pracy.

Tabele i rysunki numeruje się osobno, to znaczy jest osobna numeracja tabel i osobna numeracja rysunków. Dodatkowo numeracja powinna być zgodna z numeracją rozdziałów - Tabela 1.2 będzie oznaczać tabelę nr 2 w rozdziale pierwszym; Tabela 2.1 to tabela nr jeden w rozdziale drugim. Dla rysunków tak samo. Gdy w tekście odwołuje się do rysunków i tabel, robi się to w sposób następujący: „Jak pokazuje rysunek 2.1...”, „Tabela 1.2 przedstawia...”.

Tabele i rysunki muszą mieć swoje tytuły i opisy. Tytuł i opis tabeli umieszcza się nad tabelą, a tytuł i opisu rysunku pod rysunkiem. Dla wszystkich tabel i

4



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0008 (463) Andrzej Meissner Analizę tej grupy źródeł rozpoczniemy od sprawozdań szkolnych lub
Wydział Leśny Znaczna część godzin dydaktycznych to elektywy lub tzw. przedmioty do wyboru, lic
mów oczyszczania spalin, które nadal będzie dozwolone. Statki wyposażone w katalizatory lub tzw
skan171 wszystkich) palaczy w ciągu kilku lub kilkunastu dni (do 2 tyg.) po zaprzestaniu palenia wys
15 2 jpeg Na rusztowaniu lub ruchomym podeście roboczym powinna być umieszczona tablica określająca:
21715 SNC03793 óMi ila 11 liii li,b rnc^o rozkładu opadów ,v i* "y
hilarotragedia hinduski teatr hiperbola hiperkataleksa hipermetria HILAROTRAGEDIA HIPERONIM 15
Zbiór zadań z matematyki dla studentów WSTP (5) 15. Wyliczyć wartości własne i odpowiadające im wekt
68 (150) Załącznik - Koszty pracy maszyn leśnych 08 04 15 Odpady ciekłe klejów lub szczeliw zawier
Systemy partyjne współczesnego świata współpracy MNR i ADN (1985-1989) lub tzw. „wielkiej koalicji”
viewer19 Objętość krwi zmniejsza się o 10-15% już w ciągu 10-15 minut podczas wysiłku. Im większa in
i. O społeczności lokalnej 15 Gdy jesteśmy członkami (lub członkiniami) jednej społeczności lokalnej
19520 IMG92 (15) Emulsyfikator • Do rozdrobnienia masy tzw. młynek koloidalny
Matura próbna operon 2011 Zadanie 15. (1 pkt) W ciągu geometrycznym (aj są dane: a2 wyrazów tego cią

więcej podobnych podstron