Historia języka polskiego (10% czasu nauczania)
I. I. język staropolski w dobie przedpiśmiennej;
1.2. język staropolski w dobie chrystianizacji;
1.3. zmiany wjęzyku;
1.4. związki frazeologiczne wjęzyku.
Planowane rezultaty | |
Kompetencje komunikacyjne i językowe |
Kompetencje socjohulturonc |
Wskazuje różne źródła frazeologizmów'. Analizuje Rinkcje frazeologizmów w tekście. Dostrzega błędy i wyjaśnia ich mechanizm. Wyszukuje przekształcone frazcologizmy w tytułach prasowych. Redaguje tekst, używając frazeologizmów w określonym celu (stylizacja Konstruuje wykres ukazujący miejsce języka polskiego w obec innych języków słowiańskich. Wykorzystuje wiedzę z historii do ustalenia wpływu dialektów na język literacki. Korzysta z książek pomocniczych w celu zbadania dróg zapożyczeń. Ustala pierwotne znaczenia wybranych wyrazów. |
Definiuje pojęcia: frazcologizm, wyrażenie, zwrot, fraza, idiom, etymologia, przegłos polski, jer, wokalizacja jerów. Wyszukuje informacje na temat procentowego udziału słownictwa rdzennie polskiego w polszczyźnic współczesnej. |