3110398507

i

KAPITAŁ LUDZKI

NAłOOOWA StMJtCW SrtUNOSCI

SGwg

1. Scenariusz zajęć: Zamaskowane cyfry i liczby (1 h]

Cel ogólny:

Uczeń interpretuje i przetwarza informacje tekstowe, liczbowe, graficzne, rozumie i interpretuje odpowiednie pojęcia matematyczne, zna podstawową terminologię, formułuje odpowiedzi i prawidłowo zapisuje wyniki.

Cele szczegółowe:

Wiadomości:

Uczeń:

S wie, czym jest cyfra S wie, czym jest liczba naturalna

Umiejętności:

Uczeń:

S rozróżnia cyfrę od liczby

S podaje praktyczne przykłady występowania liczb naturalnych

Metody i techniki pracy:

o praca z całą klasą o praca w parach o zadanie słowne o zadanie tekstowe o zadanie obrazkowe o burza mózgów

Środki/narzędzia dydaktyczne:

■    zestaw interaktywny

■    kartoniki z cyframi od 0 do 9 w kopercie x liczba par

■    wierszyk z cyfrą w treści

■    obrazek z zaszyfrowaną cyfrą

■    rebus z hasłem, którym jest cyfra

■    buźkomat - okrągła „urna", pudełko na „głosy" (buźki)

■    komplet okrągłych obrazków z buźką uśmiechniętą i smutną x liczba uczniów

CZŁOWIEK - NAJLEPSZA INWESTYCJA

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramacti Europejskiego Funduszu Społecznego