5033108602

Nauczycielskie drogowskazy

Poradnik dla nauczyciela pracującego z uczniem 6-letnim w klasie pierwszej

t>Smb8H©

& Tematy-GRUDZIEŃ

Następnie dzieci układają kalendarze tak, aby pokazywały rytm i regularności tygodnia.

Czytają to, co pokazują kalendarze. Analogicznie ustalamy kolejność i stałe następstwo miesięcy w roku.

4 Piosenka „Dni tygodnia"

https://www.youtube.com/watch?v=b2304tGXNBg

5. „Kalendarz pełen radości" - wiersz M. Terlikowskiej

Nowy Rok. Dwa krótkie słowa - i wszystko będzie od nowa. Styczeń i luty i marzec. Bałwanki, sanki, sasanki.

Ciepły wiatr wydmie firanki i już się wiosna pokaże.

Powrócę ptaki z południa, łas się rozśpiewa jak lutnia.

Kwiecień, maj - dwa pachnące miesiące.

A potem stanie przed domem czerwiec z koszykiem poziomek. Czerwiec promienny jak słońce.

A Upiec przy siądzie na lipie, miodowym kwiatem posypie. Zapachnie żniwem i żytem.

Potem nad sadem rozbłyśnie sierpień rumiany, jak wiśnie. Sierpień okryty błękitem.

Srebrny od nitek pajęczyn wrzesień dzwonkami zadźwięczy:

-    dzieci, już pora do szkoły.

Ech, pora kolorowa, błyszcząca, kasztanowa

-    październik, październik wesoły!

insBiali |    Kontakt

partner

merytoryczny