3307664306
Nauczycielskie drogowskazy l»Sm®b8w0
Poradnik dla nauczyciela pracującego z uczniem 6-letnim w klasie pierwszej
EMOCJE NA WODZY
Uczucia i emocje - scenariusz zajęć i przykłady zabaw
Uczucia są elementem nieodzownym w komunikowaniu się z drugim człowiekiem, towarzyszą przekazywaniu informacji, posiadają ogromną rolę tworzącą więź, są podstawą współprzeżywania, współbrzmienia, określanych w psychologii komunikacji terminem empatia. Stan uczuciowy dziecka trafnie określa powiedzenie, iż dziecko myśli sercem a nie rozumem.
W procesie wspierania rozwoju emocjonalnego małego dziecka możemy wykorzystywać wiele metod, które pozwolą ukształtować jego charakter.
Pozwolą wyposażyć dziecko:
- w wiedzę, której będzie potrzebowało do zrozumienia i podejmowania właściwych decyzji,
- w poczucie stabilizacji i równowagi we własnym życiu,
- w poczucie bezpieczeństwa,
- w wiedzę i przykłady prawidłowego postępowania
- w poczucie przynależności do rodziny i społeczności.
Proponuję wykorzystanie m. in.:
- gier i zabaw przeciwdziałających agresji
- ćwiczeń i zabaw uczących rozpoznawać i nazywać uczucia,
- gier i zabaw pozwalających budować poczucie własnej wartości,
- terapii muzyką i ruchem,
- elementów wizualizacji,
- ćwiczeń i lekcji ciszy wg. M. Montessori,
- zabaw na uspokojenie
partner /«oós\
merytoryczny
insBiali | Kontakt
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
t>Smb8H©Nauczycielskie drogowskazy Poradnik dla nauczyciela pracującego z uczniem 6-letnim w klasNauczycielskie drogowskazy biratb8w©Poradnik dla nauczyciela pracującego z uczniemNauczycielskie drogowskazy biratb8w© Poradnik dla nauczyciela pracującego z ucznieNauczycielskie drogowskazy Poradnik dla nauczyciela pracującego z uczniem 6-letnim w klasiet>Smb8H©Nauczycielskie drogowskazy Poradnik dla nauczyciela pracującego z uczniem 6-letnim w klasNauczycielskie drogowskazy Poradnik dla nauczyciela pracującego z uczniem 6-letnim w klasiet>Smb8H©Nauczycielskie drogowskazy Poradnik dla nauczyciela pracującego z uczniem 6-letnim w klasttlrnb^Nauczycielskie drogowskazy Poradnik dla nauczyciela pracującego z uczniem 6-letnim w klasiet>Smb8H©Nauczycielskie drogowskazy Poradnik dla nauczyciela pracującego z uczniem 6-letnim w klasNauczycielskie drogowskazy biratb8w© Poradnik dla nauczyciela pracującego z uczniet>Smb8H©Nauczycielskie drogowskazy Poradnik dla nauczyciela pracującego z uczniem 6-letnim w klast>Smb8H©Nauczycielskie drogowskazy Poradnik dla nauczyciela pracującego z uczniem 6-letnim w klasNauczycielskie drogowskazy Poradnik dla nauczyciela pracującego z uczniem 6-letnim w klasieimg270 to możliwe, gdy obok nauczycielki pracuje jeszcze jedna osoba dorosła, u 4-latków obecność naPICT5438 Załącznik nr 8ARKUSZ OBSERWACJI DZIECKA 5-LETNIEGOł Arkusz wypełniają nauczycielki pracującwięcej podobnych podstron