5169916139

5169916139



Punkt wyjścia folklorystycznej genologii 53

akcji6. Potencjalny odbiorca, już we wstępnej fazie kontaktu z utworem potrafi podjąć decyzje genologiczne, tj. rozstrzygnąć o zastosowaniu takiego kodu literackigo, jaki uważa za odpowiedni w procesie lektury7. W konsekwencji wie, czego może oczekiwać od danej wypowiedzi i jak się wobec niej zachować. Nie oznacza to, że w istocie jego oczekiwania muszą być w pełni uzasadnione tekstowo. Postawa badacza - w takim podążaniu za genologicznymi, kodowymi sygnałami tekstowymi - nie różni się w zasadniczy sposób od zachowań innych czytelników; odmienność bywa przede wszystkim sprawą wielości możliwych wyborów spośród literackich kodów8. Tekst folkloru, oglądany przez filologa, jest kolejnym tekstem literackim, któremu badacz literaturoznawca potrafi „dopisać” różne poziomy znaczeń i historycznoliterackie konwencje9. Jego charakterystykę uzupełnia się jedynie pewnymi mechanicznie traktowanymi indeksami, informacjami o okolicznościach rejestracji, cechach wykonawcy i powiązaniach z innymi tekstami, np. obrzędu.

Rozszerzeniem problematyki tekstów folkloru i perspektyw na ich typologię, jest zagadnienie oralności. Sądzi się, że choć dzieła folkloru mogą być oczywiście zapisane i opublikowane, jest to jednak już wtórna forma ich istnienia, a sam zapis - rezultat cpotkania wykonawcy i zbieracza - mimo wszystko chroni pamięć o pierwotnie oralnym charakterze tekstu. Niewątpliwie przekonywujących dowodów zgromadzono wiele - poczynając od wnikliwych obserwacji tekstów średniowiecznych, jakie opisał P. Zumthor °, aż po odnajdywanie znamion ustności w rozmaitych dziełach literackich11. Problem jednak polega na tym, iż - jak przedstawił to P. Kowalski - oralność nie może być już traktowana jako wyróżnik definicyjny w poznawaniu folkloru. Równie istotne jest zauważenie faktu, że nie można traktować zapisu jako mechanicznego tylko utrwalenia tekstu: zmienia się bowiem sam przedmiot, horyzonty komunikacyjne w jakich istnieje, sensy, jakie konstruuje12.

Choć teksty folkloru różnią się od literackich także i pewnvmi środkami artystycz-no-obrazowego i emocjonalnego oddziaływania na człowieka 3, to jednak wydaje się, że narzędzia filologiczne nie utracą swojej przydatności: oralność sama w sobie jest już inną formą estetycznego istnienia słowa i dlatego badacz, analizując tekst folklo-

6J. Trzynadlowski, Rozważania nad semiologią powieści, Wrocław 1976.

7 Kompetencja literacka określa relację między kodem zakładanym przez nadawcę a wybranym przez czytelnika. Por, M. Głowiński, Style odbioru. Szkice o komunikacji literackiej, Kraków 1977.

o

J. Sławiński, O dzisiejszych normach czytania (znawców). W: T e n ż e, Próby teoretycmoliterac kie, Warszawa 1992.

9    Znakomitą analizę takiej sytuacji, dopisywania znaczeń przez wprowadzenie rozmaitości literackich kodów, przedstawił S. Kołaczkowski, Nasz stosunek estetyczny do poezji ludowej. W: T e n ż e , Pisma wybrane, 1.1, Warszawa 1968.

10    P. Zumthor, Właściwości tekstu oralnego, „Literatura Ludowa” 1986, nr 1.

n Reprezentatywny wybór wypowiedzi na ten temat znaleźć można w: „Pamiętniku Literackim” 1990, z. 1 i 2.

17

P. Kowalski, Współczesny folklor i folklorystyka. O przedmiocie poznania w dzisiejszych badaniach folklorystycznych, Wrocław 1990, s. 78. Por. W. J . O n g, Oralność ipiśmienność. Słowo poddane technologii, Lublin 1992.

13 W. G usie w, Estetyka folkloru, Wrocław 1974, s. 119.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Punkt wyjścia folklorystycznej genologii 55 demograficzno-społeczne (charakterystyka partnerów, typy
Punkt wyjścia folklorystycznej genołogii 57 tyiko o zdanie sprawy z folklorystycznej współczesności,
Anna BŁASZCZYKPUNKT WYJŚCIA FOLKLORYSTYCZNEJ GENOLOGII Folklorystyka, w swej drodze do samodzielnośc
53 (42) Tutaj cytat z utworu literackiego służy w teoretycznym tekście jedynie jako punkt wyjścia do
skanuj0009 (356) 18 Cele edukacji Cele heterogenne stanowią punkt wyjścia do przekształcania ich w c
skanuj0056 (19) 114 EUDAJMONOLOGIA CZYLI NAUKA O Cl 11 I S/« /(Si ll (YIOWII ł ‘ I1 Za punkt wyjści
skanuj0096 (25) Metody fonetyczne różnią się od poprzednich pod Wieloma względami. Punkt wyjścia sta
img019 2. ZADANIE ROZPOZNAWANIA2.1. Klasyfikacja jako punkt wyjścia do rozpoznawania W poprzednim ro
IMG583 (2) 354 ROLAND BARTHES ralny punkt wyjścia i — jeśli tak rzec można — pozbawiając uroczystej
8 Synteza dziejów Polski.. szłości. To ona wyznaczała i wyznacza - w jakichś ramach - punkt wyjścia
230 Zakończenie punkt wyjścia refleksji większości filozofów działających po Kancie — w gruncie
rozdział 1 (25) 28 Podstawy marketingu ^Współczesne rozumienie marketingu przyjmuje za punkt wyjścia
skanuj0009 (356) 18 Cele edukacji Cele heterogenne stanowią punkt wyjścia do przekształcania ich w c
IMG44 (5) II.Biorąc za punkt wyjścia mechanizm działania: 1. Leki hamujące wychwyt zwrotny monoamin
page0082 78 Gołuchowski *), oraz Cieszkowski2). Ten panteizm obiera za punkt wyjścia jakąś jedność

więcej podobnych podstron