5213062661

Podsumowanie

W rozdziale trzecim opracowano i przedstawiono metodykę badań własnych związanych z zagadnieniem zabaw badawczych dzieci w przedszkolu:

1.    Sprecyzowano koncepcję badań własnych.

2.    Sformułowano problematykę, cele, zadania i hipotezy badawcze.

3.    Scharakteryzowano metody, techniki i narzędzia badawcze .

4.    Określono etapy badań, teren gromadzenia materiałów, sposób doboru badanych.

5.    Scharakteryzowano grupę badanych dzieci i nauczycieli.

PRZYPISY DO ROZDZIAŁU III

Z. Babska, Metody badawcze stosowane w psychologii rozwojowej^: Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży (red.)

M. Żebrowska, Warszawa 1977.

2

J. Brzeziński, Elementy metodologii badań psychologicznych, Warszawa 1984.

3

A. Kamiński, Metoda, techniki, procedura badawcza w pedagogice empirycznej, w: R. Wroczyński, T. Pilch: Metodologia pedagogiki społecznej, Wrocław 1974. ą

M. Łobocki, Metody badań pedagogicznych, Warszawa 1978,

5

Z. Zborowski, Wstęp do metodologii badań pedagogicznych, Wrocław-Warszawa- Kraków-Gdańsk 1973.