660358259

re powodują, że proces innowacji staje się bardziej efektywny w konfrontacji z wyzwaniami, jakie staw iają przed organizacją rynek, konkurencja, klient².

Można rozszerzyć podaną definicję o dodatkowy element odnoszący się do poszukiwania innowacji, bazującego zarówno na posiadanych, jak i tworzonych zasobach, w oparciu o wiedzę gromadzoną podczas realizacji innowacyjnych projektów.

A zatem zarządzanie innowacjami wymaga uruchomienia w firmie procesu uczenia się, który należy wspierać poprzez³:

•    wymianę doświadczeń, związanych z sukcesami, a także porażkami, zarówno w ramach firmy, jak i jej otoczenia,

•    stosowanie odpowiednich narzędzi i technik,

•    umacnianie sieci współpracy w ramach firmy, jak i jej otoczenia.

Oceniając efektywność zarządzania innowacjami w firmie należy określić najakim poziomie zaawansowania znajduje się dana firma, tzn. określić czy podejmowane działania w firmie wpisują się w model (por. tab. nr 1):

•    tradycyjny - firma nie realizuje innowacyjnych projektów,

•    wyłaniający się - firma realizuje innowacyjne projekty ad-hoc,

•    wiodący - firma realizuje innowacyjne projekty systematycznie,

•    światowej klasy - firma realizuje innowacyjne projekty we współpracy z otoczeniem.

	TRADYCYJ NY	WYŁANIAJĄCY SIĘ	WIODĄCY	ŚWIATOWA KLASA
Wizja / misja	Brak odwołań do innowacji	Częściowe odwołanie do innowacji	Rozwój innowacji	Rozwój innowacji we współpracy z otoczeniem
Strategia innowacji	Brak	Nie do końca przemyślana koncepcja	Opracowana i wdrożona koncepcja	Dokument strategiczny
Cykl rozwoju innowacji	Brak	Pojedyncze działania	Proces	System

2.    Pomykalski A. (2001). s. 84.

3.    Ibidem, s. 94.

7