6837093726

6837093726



FORMY I METODY ODDZIAŁYWAŃ RESOCJALIZACYJNYCH WOBEC NIELETNICH W ZPiSdN w RACIBORZU

Resocjalizacja jest najczęściej rozumiana jako system działań, który zajmuje się problemami dysfunkcji, defektów czy niedorozwojów motywacyjnych powiązanych przede wszystkim z wadami środowiska społecznego i kulturalnego dzieci i młodzieży oraz niekorzystnymi czynnikami biopsychicznymi ich społecznego rozwoju. Zdaniem M. Grzegorzewskiej resocjalizacja to cel ostateczny pedagogiki specjalnej polegający na przywróceniu jednostce niedostosowanej społecznie możliwego do osiągnięcia dla niej poczucia normalności, usprawnienia jej, uzbrojenia w wiedzę, umiejętności uzdalniające ją do pracy użyteczno-społecznej, a więc umożliwienie jej włączenia się w nurt otaczającego ją życia społecznego. Wg L. Pytki jest to odmiana procesu wychowawczego, który z jednostki wadliwie przystosowanej do wymogów życia społecznego czyni tę jednostkę zsocjalizowaną tzn. uspołecznioną, samodzielną i twórczą. Teoretycy resocjalizacji są zgodni, że do najważniejszych celów resocjalizacji należą:

a)    odrzucanie zachowań antagonistyczno-destrukcyjnych,

b)    uruchomienie prawidłowych mechanizmów socjalizacyjnych, prospołecznych,

c)    naprawa moralna, etyczna, kulturowa, obyczajowa,

d)    ukształtowanie w odpowiedni sposób mechanizmów kontroli wewnętrznej, czyli sumienia,

e)    kształtowanie odpowiedzialności.

System reso. spełnia trzy podstawowe funkcje wobec wychowanków:

-    opiekuńczą,

-wychowawczo - dydaktyczną,

-    terapeutyczną.

Funkcje opiekuńcze wyrażają się w zaspokajaniu aktualnie i potencjalnie potrzeb pierwszego i wyższych rzędów. Chodzi zatem o zaspakajanie potrzeb wychowanków stosownie do odczuwanych przez nich niezaspokojeń i frustracji. Przy czym opieka ta ma być wielostronna i perspektywiczna, obejmująca nie tylko obecne stany, ale także przyszłe. Ponadto- zgodnie z uprzednimi ustaleniami- realizacja funkcji opiekuńczych systemu winna być poprzedzona rozpoznaniem zaspokojenia i niezaspokojenia potrzeb wychowanka, poszukiwaniem



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Oddziaływanie resocjalizacyjne jest najbardziej skuteczne, gdy obejmuje się nim młodzież przestępczą
SNB13956 200 Zupełnie inny charakter mają formy i metody opieki opisane w skrócie i na początku tej
prawo prawo karne (4) stosować tylko w przypadkach przewidzianych w ustawie, np. wobec nieletniego
Wstęp Proces resocjalizacji nieletnich jako problem badawczy jest zjawiskiem niesłychanie ważnym. Pr
str. 45 V. Formy i metody działania administracji stosowane w negocjacjach i mediacjach str. 46 Lite
GK (2) darni leczniczymi (metody oddziaływania pedagogicznego oraz metody psychologicznego oddziaływ
Marek Konopczyński Metody twórczej resocjalizacji *$)»•
P1011243 Fizjologia pracy i w Za pobieganie /meczeniu formy, metody i organizacja pracy (aktywnośc
122 Magdalena Staniaszek, Dorota Kubiak Art. 10 ustawy przewiduje, iż wobec nieletniego można zastos
34 Jan Kania 4. Komunikacja społeczna jako narzędzie oddziaływań resocjalizacyjnych Przedstawiona
okresie działalności liceów pedagogicznych doskonalił formy i metody pracy Organizował on życie
PRAWNE FORMY (METODY) INTEGRACJI Integracja prawna - przechodzenie od prawa państwowego (krajowego)
cja, formy i metody pracy uczelni, organizacja i metody pracy samodzielnej studenta 88. Niskie limit
18617 SNB13859 6. FORMY I METODY OPIEKI 6.1. Uwagi wstępne W strukturze treściowej ogólnej teorii o

więcej podobnych podstron