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5.3 Analyse des entretiens

5.3.1 Le choix de la destination et les objectifs du sejour

Les etudiants argentins participant a notre etude possćdent plusieurs points en commun. D’abord, chacun d’entre eux avaient deja voyage avant d’effectuer leur echange et plusieurs ont fait le choix de cette destination en raison d’une recommandation d’un ami ou par le bouche a oreille. Pour beaucoup d’ćtudiants, le Quebec representait un heureux melange d’Europe et d’Amerique, ce qui les attirait enormement. « Para mi era Francia en America, eso era Quebec... Estudie frances en el colegio. Siempre te lo ponian como una Francia en America, por toda la identidad cultural que tiene en Quebec. » (Valeria) George va dans le meme sens. « Je pensais que c’etait un point, un lieu, ou tout se mćlange. La culture franęaise, l’Amerique du nord, c’ćtait un pays nouveau que je connaissais pas. C’etait un defi. La France, ; connaissais; les Etats-Unis ne m’attiraient pas beaucoup. Mais si le Canada, le Quebec, pour le franęais. C’est plus facile pour moi. J’aime plus le franęais que Fanglais. »

Mariano a pour sa part fait un choix beaucoup plus politique. « ^Porque Quebec? Tema la idea de estudiar estos problemas nacionalistas del mundo. El tema del nacionalismo, un poco de la historia. Tenia una idea mitica, fantasmatica de Quebec y de Canada. Me parece que todos los Argentinos tenemos una idea muy teórica, y quizas idealizamos Canadl En el inconciente colectivo, pensamos que Canadś combina lo m< >r de Estados Unidos eon lo mejor de Europa.»

En generał, les etudiants interroges n’avaient pas beaucoup de representations concretes du Nord ou ils allaient sejoumer. « Nada. Lo que sabia, habia mucho frio, que era parte del Commonwealth, que tenia mucha relación eon Inglaterra, que la mantema de una forma mas prolongada que lo que habia sostenido Estados Unidos, y