8265159171

e-mentor

metody, formy i programy kształcenia

resortowy program „Wędka technologiczna", który ma ułatwić komercjalizację efektów badań, jak również pomóc w efektywnym pozyskaniu i zagospodarowaniu funduszy z 7. Programu Ramowego⁶. Warto również wspomnieć o inicjatywie Fundacji Rektorów Polskich, zmierzającej do opracowania Kodeksu Partnerstwa Nauki i GospodarkP. W pierwszym etapie prace koncentrują się na regulacjach dotyczących sprawnego transferu wyników prac badawczych i innych osiągnięć intelektualnych do praktyki gospodarczej. Mamy także programy edukacji przedsiębiorców w zakresie działań innowacyjnych i współpracy z nauką. Za przykład może posłużyć tu nowo uruchomiona Akademia Innowacji i Venture Capital⁸, której program przewiduje szkolenia dla właścicieli i osób kierujących małymi i średnimi przedsiębiorstwami, chcących rozwijać innowacyjne projekty, szczególnie zaawansowane technologicznie, czy też mają pomysł a brakuje im wiedzy nt. procesów wdrożeniowych lub poszukują inwestora. Istotnym elementem programu są zagadnienia dotyczące możliwości współpracy z ośrodkami naukowymi oraz wykorzystywanie ich potencjału i wyników badań.

Podsumowując, należy stwierdzić, iż przedsiębiorczość akademicka jest bardzo istotnym elementem aktywności uczelni wyższej i jej społeczność. W dobie rozwoju idei gospodarki opartej na wiedzy misją ośrodków akademickich jest budowanie jak najszerszych relacji ze światem biznesu, rozwój nowoczesnych technologii oraz poszukiwanie dróg efektywnego transferu wiedzy do przemysłu. Choć firmy typu spin off i spin out czy też indywidualne inicjatywy członków społeczności akademickiej nie są odpowiedzią na globalne problemy, takie jak walka z bezrobociem czy też potrzeby poszczególnych uczelni (jak poszukiwanie znaczących przychodów w budżetach ośrodków akademickich), to ich wysoka wartość dla całego społeczeństwa oraz rola w gospodarce są niezaprzeczalne.

⁶ Więcej z serwisie Nauka w Polsce PAP: A. Zdolińska, „ Wędka technologiczna" ma wyłowić najtłustsze kąski z naukowych pracowni, http://www.naukawpolsce.pap.pl/nauka/index.jsp?place=Lead07&news_cat_id=94&news_id=10180&lay-out=0&forum_id=3632&page=text, |02.06.2006].

⁷ http7Avww.frp.org.pl/kodeks.htm, [02.06.2006).

⁸ http7Avww.vc.eucp.pl.

POLECAMY

Zwycięzcy 10. edycji Webby Awards

Wyłoniono zwycięzcówjubileuszowej, 10. edycji Webby Awards (http7Avww.webbyawards.com), konkursu zwanego „Oscarami dla najlepszych stron internetowych”. Popularność Webby Awards jest ogromna - do konkursu zgłoszono ponad 5,5 tys. stron WWW z ponad 40 krajów. Oto najlepsze strony wybrane w kategoriach Edukacja i Nauka.

Can 1 have a word?, www.barbican.org.uk/canihaveaword - zwycięzca w kategorii Edukacja CANIHAVE A WORD to strona edukacyjna stworzona przez Barbican Education. Pomaga ona nauczycielom wspierać programy creative writing korzystając z wierszy czołowych angielskich poetów, stymulowania wizualnego, a także konkretnych sugestii i wskazówek dawanych przez twórców. Strona podzielona jest na cztery działy poświęcone żywiołom ziemi, ciału ludzkiemu, „Odysei" Homera oraz sprawom społecznym.

NASA’s Earth Observatory, earthobservatory.nasa.gov - faworyt internautów w kategorii Edukacja Celem serwisu jest udostępnianie informacji (nowych zdjęć satelitarnych i danych naukowych) na temat Ziemi, a w szczególności jej klimatu i zmian środowiska. Strona przeznaczona jest głównie dla mediów publicznych i osób zajmujących się edukacją. Zawiera opisy i zdjęcia dotyczące atmosfery, oceanów, życia na Ziemi i specyficznych zjawisk, takich jak np. globalne ocieplenie. Na stronie znajduje się również sekcja poświęcona misjom NASA oraz eksperymentom.

The Genographic Project, www.nationalgeographic.com/genographic - zwycięzca w kategorii Nauka (również faworyt internautów)

The Genographic Project to pięcioletnie przedsięwzięcie prowadzone przez Stowarzyszenie National Geographic, IMB, genetyka Spencera Wellsa oraz Waitt Famili Foundation. Jego celem jest zbadanie, jacy są przodkowie rodzaju ludzkiego i w jaki sposób rozwijał się on aż do dzisiejszego dnia. DNA, przekazywane z pokolenia na pokolenie, zmienia się, jednak pewne jego części pozostają takie same, dotknięte jedynie okazjonalnie przez mutacje, dzięki czemu można śledzić historię powstania współczesnego człowieka. Twórcy zapraszają do uczestniczenia w projekcie. Można wysłać próbkę własnego DNA i w ten sposób dowiedzieć się więcej o swoich przodkach!

e-mentor nr 3 (15)