9637173657

Emocje i motywacje, J. Strelau

gdy znajduje się on właśnie w takim stanie emocjonalnym, jaki przeżywał podczas wspomnianych zdarzeń;

•    Niedenthal & Setterlund: przeżywanie określonego stany emocjonalnego aktywizuje w pamięci słowa semantyczne związane z tym stanem i w konsekwencji ułatwia ich spostrzeganie;

•    Nastrój neutralny ( a także negatywny) sprzyja systematycznemu trybowi przetwarzania informacji - ludzie wtedy zwracają baczną uwagę na ważność i rzetelność argumentacji;

•    Nastrój pozytywny sprzyja skróconemu/ uproszczonemu trybowi przetwarzania informacji - ludzie wtedy nie koncentrują się zbyt mocno na treści docierających do nich informacji, istotne są natomiast takie elementy jak forma prezentacji czy autorytet nadawcy komunikatu;

3.    Wpływ nastrojów i emocji na sądy i zachowania społeczne:

•    Pozytywny nastrój prowadzi do wzrostu gotowości do pomagania innym;

•    A. Isen: chęć podtrzymywania pozytywnego nastroju jest jedną z motywacji człowieka, która powoduje, że ludzie unikają zachowań, które mogą prowadzić do jego obniżenia;

•    Ludzie przeżywający poczucie winy lub wstydu chętnie spełniali różne kierowane do nich prośby; osoby depresyjne chętnie angażowały się w zachowania altruistyczne, które przedstawiano jako przyjemne i atrakcyjne;

•    Gdy negatywne emocje są intensywne, lub gdy ludzie są skoncentrowani na własnych problemach, gotowość do pomagania innym spada;

•    Pozytywny nastrój wpływa na skłonność do posługiwania się stereotypami;

4.    Regulacja emocji:

•    Ludzie nie tylko doświadczają emocji, starają się również mieć wpływ na ich pojawianie się, przebieg, zewnętrzną ekspresję oraz ich konsekwencje;

•    Podejmują zatem działania korygująco-kontrolujące gdy emocje się pojawiają oraz działania antycypacyjne zanim one wystąpią;

•    Regulacja może polegać na stłumieniu „pilności” (wywołanej przez doznanie emocjonalne), aż do zniknięcia ze świadomości programu działania związanego z określoną emocją lub z zaakcentowaniem w świadomości programu emocji i nadaniem mu statusu pilnego i ważnego oraz na rozbudowaniu tego programu i wydłużeniu czasu jego przebiegu;

•    Regulacja emocji - proces inicjujący, modulujący i podtrzymujący doświadczanie emocji oraz operacji poznawczych i zachowań z tym doświadczeniem związanych; proces ten ułatwia podmiotowi realizację jego celów w zewnętrznym otoczeniu;

a) Automatyczna regulacja przebiegu emocji:

•    Regulacja emocji może mieć charakter nieświadomy i automatyczny;

•    W pierwszym okresie życia człowieka regulacja emocjonalna polega przede wszystkim na obniżaniu poziomu pobudzenia polega ona albo na bezpośredni emitowaniu reakcji samo uspokajających ( np. ssanie kciuka), albo na wywołaniu takich zachowań otoczenia społecznego, które spowoduje spadek napięcia przeżywanego przez niemowlę (płacz niemowlęcia sygnalizujący otoczeniu przeżywanie dyskomfortu);

Katarzyna Moczulska

13

www.psychole.net.pl